近年来,学术造假、学风不正、粗制滥造、抄袭剽窃的现象,在一些高校、科研院所不同程度地存在,社会影响非常恶劣! 学术造假成功获得的巨大名利与可能受到的处罚相比,风险小、成本低,目前国内对学术造假的主要做法大多是道德谴责,我国法律在打击学术造假方面明显滞后。道德自律不是万能的,只有依靠制度约束,发挥社会监督和法治力量,才能使学者不愿、不敢也不能够违背学术道德,学术造假的坏风气才能得到有效地遏制。
当前我国的教育公平问题主要集中在城乡公平缺失、地区公平缺失(发达地区教育资源远多于欠发达地区)、阶层公平缺失(收入差距导致新的教育公平问题)等,其中城乡和地区公平缺失尤其严重,农村和欠发达地区的学生学习机会少、师资差,教育资源严重失衡。 长期的经济发展不平衡导致偏远地区、贫困地区、广大农村地区教育设施、教育资源、教育人才的严重缺乏,其中尤以基础教育人才的缺乏为最,一些偏远乡村目前的主要师资力量还
高校思想政治理论课对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观等具有非常重要的作用,然而在实际教学中,思政课的教学内容、教学方法、实践环节以及考核方式等方面都存在一些问题,主要表现在: 1.没有处理好大学与中学在教学内容上的衔接关系。学生在中学就已经学过的一些政治课内容,到了大学还要学习,使得大学生对所学思政课内容有“似曾相识”之感,很难产生好奇心和求知欲。 2.教学方法、手段单一陈旧。大多
随着国力的增强和国家对科学研究的重视,各级政府对科研经费的投入有了较大幅度的增长,自然科学研究经费每年以20%以上速度增长,社会科学研究的经费增长速度亦较快,研究经费短欠的问题有了较大的改善。与此同时,我国现行的经费、特别是社会科学研究经费在使用、管理上还存在着一些问题,其中最为突出的问题: 1.是研究经费使用上基本实行项目制,研究者缺乏基本研究经费的支持,而项目设立又主要由政府控制,其结果导致
劳动力就业市场结构性矛盾突出,加强职业教育,加快技能人才培养,是适应经济发展方式转变、增强劳动者就业的迫切需要,也是职业教育在新形势下,提升竞争力、增强吸引力、扩大影响力的必要手段。为此建议: 1.转变观念,创新职业教育机制。各级政府加大统筹协调力度,形成政府主导、行业企业与学校紧密合作的职业教育新格局。严格执行就业准入和职业资格认定等制度,积极支持行业企业参与职业教育办学和技能型人才培养。
【洛杉矶时报网站】今年,美国斯坦福大学的入学竞争十分激烈,在42167名申请者中仅录取5%的学生,是美国录取率最低的大学。该校在过去20年中,录取率由20%不断下降到今年的5%。 专家说,美国其他名牌大学录取率也在下降。例如,耶鲁大学今年的录取率为6.3%;宾夕法尼亚大学的录取率是9.9%;波莫纳学院的录取率是12.1%;加州大学伯克利分校的录取率是17.3%;加州大学洛杉矶分校的录取率是18.
【每日电讯报网站】英国文化委员会的一项最新调查数据显示,由于英国大学的学费上涨,越来越多的英国学生正在考虑到国外留学。 英国文化委员会的教育情报服务中心通过调查得到了2630名英国人对于出国留学的看法,其中,大多数的被调查者为18—24岁的年轻人。37%的被调查者表示,他们正在考虑出国留学,而在去年,仅有20%的人有这种想法。美国仍为英国学生首选的留学目的国,有33%的受访者想要留学美国,其次为
【欧盟网站】近期,欧盟教育、培训、青年和运动新资助项目——伊拉斯谟项目在英国伦敦正式启动。伊拉斯谟项目在未来7年会拨款147亿欧元,支持400多万人去国外学习、培训、工作或做志愿者,提升他们的工作技能。其中,英国将有25万学生、实习生、教师、青年员工从伊拉斯谟项目中得到资助。 据悉,从2007年到2013年,有将近16.2万名英国学生、青年人和教育、培训行业人员从欧盟先前的“终身学习”和“青年行
【堪培拉时报】近日,澳大利亚非政府学校部门发出警告,澳大利亚将面临学校紧缺和教育预算吃紧等问题。据澳大利亚联邦教育部最新数据统计,2012年到2020年,澳大利亚将新增61.1万名学生,增幅达17%。这意味着需要建1550所新学校。 然而,资金短缺等方面的原因阻碍了现有独立学校和新学校建设规模的扩大。新南威尔士州独立学校协会希望政府将其在独立学校工程建设方面的支出,从长期平均支出费用的20%增至
【法新社网站】法国资格研究中心近日公布的一份调研报告显示,2013年,两成以上的法国青年毕业3年后仍未找到工作,同时,拥有较低文凭或无文凭的年轻人比以往面临更大的就业危机。 调研报告显示,受金融和债务危机影响,法国就业市场低迷,失业率激增,对青年的就业补贴也有所下降。在直接被访的3.3万名年轻人中,有22%的人表示2013年仍在找工作。 学历越高,失业的风险就越低。70%短期高等教育文凭获得者
【日本朝日新闻】近期,日本文部科学省对强化大学校长领导力的制度改革案进行了汇总,明确指出,大学校长握有重要事项的决定权,以提升大学的国际竞争力。 文科省表示,大学和学部的运营、预算等应该由校长负责,但在一些学校,教授会通过“表决”的形式掌握决定权。对此,校长即使要新设学部或是导入同国外大学一样的“秋季入学”制度,会因为遭到教授会的反对而无从下手。 4月17日,文科省提出《学校教育法》和《国立大
【联合早报】新加坡每年有数千名工程系毕业生,可是,他们当中有越来越多人在毕业后选择其他职业,成为工程师的人很多也在数年后离职,进入银行或市场行销领域发展。为了更好地吸引并留住工程领域的人才,新加坡全国职工总会和新加坡工程师学会目前推出首届“工程学领袖系列”项目,留住工程人才。 据悉,工程学领袖系列(Engineering Leadership Series)是专门为工程师社群设计的活动,活动主题
【中国教育新闻网】报道,近日,丹麦税务部部长莫滕·厄斯特高、就业部部长梅特·弗雷泽里克森、高等教育与科学部部长苏菲·卡斯滕·尼尔森提出实施新政策以吸引高质量的人才,留住欧洲之外的国际留学毕业生。 新政策包括:快速就业安排,简化当前移民丹麦的绿卡选择;降低减税工资的上限;高质量的外国人才将收到一个“个人编号”,使其在丹麦定居、开设银行账户、平等地获得丹麦医疗卫生和其他福利服务更加容易;在丹麦创办公
因收费高、课程“水”、学位好拿等而被诟病的研究生课程进修班即将告别历史。国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委近日发布《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》,强调从今年起,所有以“研究生”和“硕士、博士学位”名义举办的课程进修班将不得再招收新学员,并待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。 意见明确将“支持和鼓励在职人员攻读硕士专业学位要求”作
日前,山东省民办本科高等教育特色名校立项建设单位评审结果出炉,山东英才学院等四家民办高校名列其中,并获得财政专项支持。有专家指出,这是山东省教育厅专门针对全省民办高校出台的支持政策,首次对民办高校进行财政专项支持。 据了解,特色名校建设需要五年的建设期,期满时,由省教育厅组织验收。根据要求,在建设期内,需投入不低于3000万元建设资金,其中省财政支持1000万元,学校自筹不低于2000万元。每个
为深入贯彻落实关于京津冀一体化重要发展战略的新部署新要求,日前,河北省教育厅决定把作为省级培育建设的河北经贸大学环京津产业转型与绿色低碳发展协同创新中心更名为河北经贸大学京津冀一体化发展协同创新中心。 据悉,该中心将进一步凝聚优质创新要素,强化学政产研协同攻克重大理论性实践性难题的功能作用,紧紧围绕京津冀协同发展上升为重大国家战略的新机遇,针对产业对接、城市布局优化、生态环境保护合作、市场一体化
日前,云南省首届“挑战杯——彩虹人生”职业院校创新创效创业大赛举行决赛。本次大赛由团云南省委、省教育厅、省科协、省学联共同主办,昆明冶金高等专科学校承办。大赛自3月份启动以来,共收到47所中、高等职业院校的213件参赛作品。中职组分为创意设计和创业计划两类竞赛,高职组在中职组基础上增设生产工艺革新与工作流程优化竞赛和社会调研论文竞赛。最终,高职组的112件、中职组的39件作品进入决赛。 决赛现场
浙江省教育厅近日决定,今年起建立高校学生体质健康状况抽测通报制度,即在各校自测的基础上,对该省高校学生体质健康进行全省统一抽测部分主要指标,并向社会公布。 浙江省此次确定抽测的范围和对象为:在省内各普通高校中随机抽取部分大三学生,组织实施学生体质状况现场测试和体质调研,2014年在普通本科院校中进行。抽测通报的主要内容是:按照《国家学生体质健康标准》规定的项目和内容,选择耐力、速度、协调性等主要
贵州省教育厅近日发出通知,今年起,省属普通本科高校原则上不再招收全日制普通专科及专科以下层次的学生;市(州)本科高校逐年减少全日制专科层次学生的招生计划,3年后原则上不再招收全日制专科及专科以下层次学生。 通知要求,严禁中等学校举办高等教育、专科层次院校举办本科层次教育。本科高校、专科(高职)学校和中职学校办学定位各就各位,各展所长,在不同层次办出特色,提升教育质量;同时要加快改革步伐,积极打通
“蔚蓝的海面雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光!它到遥远的异地找什么?它把什么抛弃在故乡?……”俄罗斯19世纪伟大诗人莱蒙托夫的诗歌通过北京大学俄罗斯语言文学系教授顾蕴璞的翻译再创造,跨越时空,在中国觅得众多知音。 83岁高龄的顾蕴璞日前获颁俄罗斯作家协会“莱蒙托夫奖章”,以表彰其在俄罗斯语言及文学领域所作出的贡献。 “莱蒙托夫奖章”是俄作协为纪念莱蒙托夫诞辰200周年而设。这一荣誉对于顾蕴璞可谓实
3% “吉林大学力争利用5年时间,通过创新实现创业的学生就业人数百分比由现在的0.3%提高到3%。”近日,吉林大学校长李元元在吉林大学第八期“校长有约”论坛上说。 61名 近日,已近不惑之年的全国劳动模范、华锡集团南丹铜坑矿铲运司机黄文宣从广西广播电视大学校长贺祖斌手中接过了毕业证书,他自豪地说:“多年的梦想变成了现实。现在,我是家里第一个大学生!”与黄文宣一样,广西共有61名各级劳动模范学
近年来,贵州师范大学通过“立足主课堂、拓宽主渠道、弘扬主旋律”,努力将社会主义核心价值观内化为大学生成长发展的持久动力,外化为大学生的实际行动,有力推动了学校人才培养工作。 5月5日,贵州师大党委组织部部长汪海波向记者介绍了一组数据:学习实践基地313个,义务支教基地31个,“三下乡”社会实践基地30个,志愿者进社区等服务基地7个。这是该校建设社会主义核心价值体系的扎实步伐。 践行党的宗旨、执
最近,南开大学34名品学兼优、家境困难的本科生入选了一个特殊的计划,即将赴境外高校游学,他们的往返机票、学费、保险费、住宿费和生活费将由校方全额资助。 在南开大学,海外深造不仅仅是家庭条件优越学生的专利。去年起,该校设立了本科生公派出境学习交流项目,从学生中公开选拔,给予留学助学金资助,条件主要是品行端正、学习优异、身体素质良好等。 南开大学党委学工部部长杜长有说,许多家庭经济困难的学生同样也
近期,在上海市教委举行的一场新闻发布会上,一名少年报小记者的提问,引起了在场所有官员、校长们的深思。“我做过调查,很多同学喜欢烧饭、做手工,可是学烧饭、学手工也能上大学吗?”问题抛出后,立马收获一片笑声,但笑声过后,现场“冷”了10秒钟。 “学职业技术很难上大学”的情况,如今有望最先在上海出现“转机”,因为一座成长立交桥已经呈现。 日前,上海应用技术学院和上海第二工业大学高调宣布,他们将在今年
每天,刘若鹏用来打开办公室大门的,不是一把钥匙,而是手机里的一束光。在他的办公环境里,无线网络通过灯光传播信号。“没有辐射,而且绝对安全,不会被盗号哦!”他一脸得意地笑着说。 国字脸,微胖,声音洪亮。乍一看,刘若鹏就是个普通的80后小伙子。可当他滔滔不绝地讲起“哈利波特的隐身衣”,能够接收卫星信号的年画,变成一束光的信用卡时……你会发现,他似乎整天都生活在科幻小说里。 “我不是个想当超人的人,
孟威是武汉职业技术学院理财专业毕业生,大一开始独立理财,从操盘手、总监到老板,一路奋斗不息,如今年收入逾百万元。 最近他很开心,因为2013年8月向工商局递交的组建武汉微时代高校传媒有限公司的申报材料,有了新的进展。 刚入学时,孟威的理想是做一名理财师。大一下学期,通过拜访其他高校同性质社团和悉心准备,孟威组建了武汉职业技术学院首个理财投资协会。协会超过预期发展,成功举办了学校年度模拟炒股大赛
近日,教育部和新疆维吾尔自治区人民政府在乌鲁木齐联合召开内地新疆中职班学生就业工作会议。会议就首届内职班毕业生就业工作进行了安排部署,专题研究推进内职班学生“订单式培养”工作模式,协调落实首届内职班学生顶岗实习岗位计划。 今年是内地新疆中职班首批学生毕业。为做好其就业工作,新疆各地成立了内地新疆中职班毕业生就业工作领导小组。会议要求各地切实发挥该小组的职能,尽快协调有关部门和单位,明确职责、细化
“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。” ——中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察时指出 习近平强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、修德、明辨、
医学规培 “国家规培制度的建立是医学院校教育和毕业后教育的‘一次伟大握手’,而其伟大之处在于,通过对学位衔接的政策设计,让原来在不同跑道上的专业学位教育和规范化培训并轨运行”。 ——贵阳医学院院长何志旭 “科学硕士不会搞科研,临床硕士不会做临床。临床硕士要帮老师做课题,无暇临床。科学硕士老想搞临床,荒废了科研。” ——中科院院士曾益新 2014年,以标准化为诉求的住院医师规范化培训开始在
高校作为科技创新的主力军,在为政府和企业提供科技创新服务方面发挥着越来越重要的作用。而目前在我国,高校科技成果应用转化率还较低,远不能满足我国经济社会发展的要求。其中高校在科技成果应用转化方面发展较为薄弱。比如,许多高校特别是非“211”或“985”工程的高校科技创新动力不足,研究缺乏特色,科研成果科技含量低;高校科技成果转化机制尚未理顺,高校科技工作中知识产权管理较为薄弱,大多高校教师对知识产权
创业教育可以缓解高校就业压力,同时帮助学生实现自我。当前,高职院校十分重视创业教育,但高职学生创业率不高。在笔者看来,高职创业教育需要在教学、管理、评价上转换思路,方能提升就业率,实现内涵式发展。 在教学上,高职应注重创业实践开展,以“实践教学”取代“理论灌输”,鼓励学生在实践中提高创业能力。作为一门综合性学科,创业教育融经济学、管理学等多门学科为一体,内容体系庞大使其课程体系复杂,在课程内容选
2014年5月6日,由中华职业教育社和中国职业技术教育学会共同举办的第四届黄炎培职业教育奖颁奖大会在北京隆重举行,一批在弘扬黄炎培职业教育思想、推动我国职业教育事业发展方面做出贡献的优秀单位和杰出个人受到表彰奖励。十一届全国政协副主席、中华职业教育社理事长张榕明,全国政协副主席、中华职业教育社副理事长马培华,中央统战部副部长林智敏,教育部党组成员、部长助理林蕙青,教育部原副部长、中华职业教育社副理
十八届三中全会《决定》发布以来,“改革”成为社会各领域发展主基调。在全面深化教育领域综合改革进程中,高考改革无疑是重中之重。作为教育改革的“中枢”,高考集聚了最深层次的矛盾,最为错综复杂,也最为牵动人心。高考改革如何进行,考验着政府教育改革的决心,也考验着改革者的智慧。迈入扩招“后时代”的高考改革,已经积聚了足够的改革能量,正面临着一场根本性的变革。 细数新世纪以来教育领域的重大决策,大学“扩招
众所周知,实习是大学生的第二课堂,是“接地气”的教育形式,有利于大学生实践能力与综合素养的提升。尽管教育主管部门日渐重视大学生社会实践,并推出了诸如“小学期”这样的教育形式,但实习流于形式、实习效果不佳的现状并没有从根本上得到改变。在严峻的就业形势下,对于“重理论轻实践”的大学教育而言,让大学生实习落到实处、见到实效,其意义不言而喻。 随着大学生就业难而凸显的高校“重理论轻实践”的倾向逐渐为人们
对于全国200多所地方性本科高校来说,大多数学生将直接踏上社会就业,如何提高学生就业质量,增强学生的创新创业能力成为重要课题。为了了解这些应用型地方性本科高校大学生创业实践的现状和趋势,促进大学生创业指导服务工作的顺利开展,笔者在江苏地区选取了部分有代表性的地方本科高校进行了大规模的问卷调查。问卷主要涉及创业意愿、对创业政策的知晓情况、创业意向的行业、不选择创业的原因、创业实践中的困难等。 地方
少数民族学生进入大学,受其他文化影响,自己所熟悉的文化环境会发生一定的变化。面对文化环境的变化,大学生的文化适应度关系着学生的学习、生活和成才。东北三省的少数民族大学生主要有满族、朝鲜族、赫哲族、俄罗斯族等,其语言文化、民俗文化、运动文化等与主流文化(汉文化)存在着巨大的差异。走进大学,面对以汉文化为主的校园环境,大学生的文化适应度对于校园管理、学生成才、民族团结等至关重要。通过调查研究东北三省少
目前,我国高等院校仍然以专业为纬、年级为经所划分的班级,作为对学生进行教育和教学的基层组织单位。随着生源的减少以及专职辅导员制度的完善,专职班主任的生存空间也在被压缩,专职辅导员与兼职班主任相互配合的学生工作模式应该是一种稳定的状态。然而,“专职辅导员+兼职班主任”模式,在高校的实践过程中未能取得明显成效。 为了解高校兼职班主任的工作状态,笔者进行了问卷调查,采用随机抽样的方法,向淮安五所高校的
高校社团作为大学生的第二学习课堂,以其组织灵活性、内容丰富性、实践能力锻炼与兴趣展示和提升的功能,吸引着广大学生积极参与。此次调查以河北省的河北中医学院、河北劳动关系职业学院、河北传媒学院3所高校为研究对象,每个学校对不同的专业和年级抽样100个学生,共计300人,发放关于大学生文体社团参与的问卷,收回问卷300份,100%回收比例,具有较为切实的代表性,以下数据分析以该数据为基准。 大学生文体
为贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面推进《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》的实施,督促各地认真履行发展中等职业教育的职责,教育部印发了《中等职业教育督导评估办法》(以下简称《办法》),要求各地结合本地实际情况,制定相应实施方案,做好督导评估工作。针对《办法》实施工作,教育督导团办公室主任何秀超回答了记者提问
2014年5月6日上午,北京京西宾馆会议厅,第四届黄炎培职业教育奖颁奖典礼正在隆重举行。镁光灯下,当崔西展从颁奖领导手里接过黄炎培杰出校长证书时,心里感慨万千。从1989年参加工作开始算起,1968年出生的他,已经在职业教育管理一线奋斗了整整25年。期间,他辗转奋斗在青岛市中等职业教育第一线,几度使一所所遭遇巨大发展危机的学校转危为安,进而驶入良性发展轨道,被誉为“职教战线的救火队员”。 如今,
他是由一名“知青”成长起来的知名学者,历经风雨终见彩虹;他的译作“不带洋腔,但洋味十足”,值得人们细品;他的阅历犹如一本丰厚的书,值得阅读和探寻;他的人生体验,如同一杯经年醇厚的美酒佳酿,意味绵长。他,就是中国当代著名翻译家、四川大学教授曹明伦。 想学好莎士比亚用来写作的语言 曹明伦于1953年出生在四川自贡,祖籍重庆江北。抗日战争期间,为保家卫国,其父曹延德(后更名为曹征)参军并于1944年
3月1日开始,《高等学校学术委员会规程》(以下简称《规程》)正式实施。在广泛调研、总结现代大学制度试点高校及有关高校学术委员会建设实践经验的基础上,教育部制定了这一《规程》。这是新中国成立以来首部高等学校学术委员会国家规范,首次明确了学术委员会在学校学术组织体系中的最高学术机构定位。 《规程》是推进现代大学制度建设的重要举措。如何理解《规程》的要求并结合高校实际落实《规程》,发挥学术委员会的作用
将学术委员会做实,是切实发挥其作用的关键所在。在我国大学的现有体制架构下,党政管理系统是建制完整、职能完备的一条主线,也是学校管理的一条“实线”。同时,还有一条“虚线”,就是由专家学者组成的各类委员会。部分高校以往由于对学术委员会的功能定位和作用机制不明确,导致学术委员会往往被虚置。现在高校需要以《规程》为依据,让学术委员会真正“由虚变实”。学术委员会作用的发挥特别要处理好以下两方面的事情: 一
按照《规程》的规定,学术委员会的职权包含审议(决策)权、评定权、咨询权和学术纠纷裁定(处理)权等4类。可见,高校学术委员会的职权还是很大的。今后,关键在于依法落实和切实保障教授治学。我想,只要国家教育行政主管部门和高校能够依法行政、依法治教、依法办学,学术委员会的职权就能够落实。 《规程》的出台是我们国家依法行政、依法治教、依法办学的重要举措。在我们国家,法治是治国理政的基本方式。依法治国,建设
学术组织成员的公信力和权威性,在很大程度上决定了学术组织作用能否有效发挥。过去,学校学术组织成员比较多地采用按名额指标协商推荐的方式产生。这种产生方式虽然简单易行,却使得学术组织成员的公信力和权威性不同程度有所缺失。如何使学术组织成员的产生程序既不繁琐,又能使学术组织成员的“成分”更加优化,充分体现各学科专业结构在学术组织中的合理性和教师参与的广泛性,从而增强学术组织成员的公信力和权威性,这就需要
第三章 职责权限 第十三条 学术委员会委员享有以下权利: (一)知悉与学术事务相关的学校各项管理制度、信息等;(二)就学术事务向学校相关职能部门提出咨询或质询;(三)在学术委员会会议中自由、独立地发表意见,讨论、审议和表决各项决议;(四)对学校学术事务及学术委员会工作提出建议、实施监督;(五)学校章程或者学术委员会章程规定的其他权利。特邀委员根据学校的规定,享有相应权利。 第十四条 学术委员
当一位大学老师已经享有了寒暑假,还有没有必要再给他一年的自由时间,供其调整状态,充电学习? 面对这样的问题,相信很多人第一反应都是“没有必要”,否则,教授们就有些太“清闲”了。然而,当这一年的自由时间被冠以“学术休假”之名后,问题似乎就不那么简单了。 不久前,中国青年报报道,北京语言大学拟自今年起实行学术休假制度,该校的16名教授将享受为期一年的自由时光。此消息一出,立即有舆论质疑这是一场特殊
说到底,“学术休假”制度是将原本属于学术研究的时间还给教师,为学术发展创设一种宽松的环境。 当下,高校教师的学术研究时间少之又少。这与高校的职称评定制度有关。尽管不同学校有不同标准,但科研考评中都提到要在核心期刊上发表一定数量论文。学校的职称总额是有限的,但是参与评比的教师数量有增无减,在有限的时间内尽可能多地出学术成果,成了高校教师们的无奈之举。有学者坦言,高校教师已沦为“科研奴隶”。在科研的
一些老师需要给学生上课,如果休假一年,课程怎么办?一些做科研的,如果中途停一年,后面的科研工作怎么办?另外,一般教师的工资构成是基本工资加津贴,如果一年不工作,他的津贴又该如何计算?这些问题至少我现在依然看不到答案。 类似的问题在国外高校并不存在,因为在国外,教师的教学和课程安排相对灵活,学校赋予了教师很高的自由度。如果打算上半年休息,我可以把课程全部跳到下半年,但国内高校的课程安排不是老师能控
事实上,吉林大学“每年遴选20位教师进行全薪学术休假”的计划从一开始公布,就已经遭到一些人的质疑。在国外的高校,到达一定年限的教授通常会自动获得学术休假的权利,并不需要进行选举。 据了解,西方国家学术休假的审批过程一般为:有此项打算的教师需预先提交一份详细的计划,在得到系领导和院长的同意后,被送到分管学术休假事务的教师评价委员会讨论通过,最终递交校长和董事会审批。在此期间并不涉及类似选拔的制度。
之所以“学术休假”在国内早有规定,却很少执行,一是高校的扩招之后,师资之间的供需出现严重的不足。二是大学的市场化之后,“以经济效益为中心”的办学方针,让学校对学术休假带来的经济损失投鼠忌器。三是顶层设计方面,没有相应的配套制度。 一校的“试水”其实并不足喜,这恰好说明国外的已然实施百年的制度,在国内还处于苍白的层次。大学之大在于大师,只有拥有一批真正醉心于学术并有所建树的大师,才能让高校成为真正
在发达国家的大学,学术休假是一项基本制度,这一制度给教师一段“休假”时间,既可以一定程度缓解职业倦怠感,又可以自由支配这段时间做自己感兴趣的研究,近年来,国外一些学者就利用学术休假时间来我国内地高校做访问学者,共同开展研究。 我国政府部门也早已认识到学术休假制度的积极意义。《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》明确提出,要实施学术休假制度。2012年,教育部下发《关于全面提高高等教育质量
深圳职业技术学院艺术设计学院教师作品展
地处南疆的广西在中国区域经济布局中具有重要的战略地位,它既是中国—东盟自贸区的桥头堡,还是西南、中南经济圈结合部;而在中国职业教育的版图上,广西同样具有重要地位,先后实施两轮职教攻坚,并与教育部两次签署共建国家民族地区职业教育综合改革试验区协议,协同推进职教攻坚与试验区建设。2011年,广西以国家改革示范校建设为机遇,启动了自治区示范特色学校建设。3年过去了,广西职业教育在示范校建设中做了哪些工作
上海金融学院 这是一所具有近60年办学历史、以培养金融与经济管理人才为主的公办行业性普通本科高校,以培养国际金融与外汇管理专业人才见长,被誉为“未来金融家的摇篮”。2000年,学校转由上海市政府和中国人民银行共建,以上海市政府管理为主,2004年升本建院,更名为上海金融学院,重点转向发展本科教育。 毕节学院 学校是2005年3月经教育部批准,由原1938年成立的毕节师范高等专科学校、毕节教育
上海金融学院是一所具有近60年办学历史、以培养金融与经济管理人才为主的公办行业性普通本科高校,地处改革开放前沿与上海金融中心建设核心区的浦东新区,以金融学科专业为核心,以经济管理类学科专业为重点,兼有法、文、理、工类学科专业,形成多学科专业交叉支撑、协调发展的格局,重点培养现代金融与经济管理急需的应用型人才。与此同时,学校文体活动丰富,击剑、空手道等体育特色项目久负盛名,是上海市体教结合改革试点学
毕节学院是2005年3月经教育部批准,由原毕节师范高等专科学校、毕节教育学院合并组建的一所全日制综合性普通本科院校,致力于打造行业高素质人才的重点本科院校。自成立之初,学校即确立了以培养人才为核心的教育方针,始终将教学质量放在首位,全面深化教学改革工作,积极开展教育质量工程,取得了显著的教育教学成果,深受社会各界好评。 树立终身教育理念 不断深化教学改革 近年来,终身学习的教育理念已经成为社会
自2008年创校至今,四川城市职业学院本着创新求发展的原则,大胆尝试新型素质教育模式,全面提升学生综合素质,为学生成长、成才打下了坚实的基础。目前,学校所实施的“一条主线,三层次推进”模式,在人才培养、提升就业质量等方面取得了十分显著的成效,深受当地企业好评,为学校今后实现品牌发展奠定了扎实的基础。 创新素质教育模式,多层次培养职业人才 作为一所年轻的高职院校,虽然没有深厚的办学经验,但是更能
2012年8月,原大连工业大学职业技术学院正式更名为辽宁轻工职业学院,拉开了该校发展历史上崭新的一页。事实上,自开展高等职业教育以来,学院始终坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展“的理念。为了让每一个学生能够更好地适应时代的需求,在教学过程中,学院坚持以市场为导向,以就业为目标,紧密围绕东北工业发展的新趋势,始终以服务于辽宁沿海经济带为目的,积极调整专业结构,着力打造精品课程,先后培养了一
近年来,河北建材职业技术学院秉承“以规模效益固基,以改革创新图强,以质量特色争优”的办学理念,以“团结、勤奋、求实、创新”为校风,以“爱岗敬业、严谨治学、从严执教、教书育人”为教风,以“刻苦学习、尊师守纪、勤勉博取、文明向上”为学风,努力创建特色鲜明的高等职业技术院校。 积极推进校园创新管理 学院突出建材特色,围绕市场设置专业,积极探索和实践“建材本色、建材集团、建材品牌”办学模式,形成工学结
2010年,教育部提出“把工业文化融入职业学校,做到产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”。如何进一步使校企合作向纵深发展,做到文化互融,打造职业学校特色校园文化,提升学校办学质量,为地方经济社会发展培养所需的应用型技能人才?带着这样的思考,南京金陵中等专业学校在国家示范校建设过程中,勇于探索、大胆实践,把企业的生产元素、职业能力、企业文化引入校园文化建设中,并根据地方产业转型升级发展战
全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其接受南都专访时表示,今年准备把副教授的评审权下放给高校,只要达到一定条件,就授权给高校自评副教授,不需要拿到省里统一评了。(据3月13日《南方都市报》报道) 把副教授的评审权下放给高校,这意味着高校有更大的“自主权”,可以自主制订“个性化”的评审标准,而不用受以往太多条条框框的束缚,有利于高校“学术自治”。近日,教育部官网发布的《关于深化高等学校科技评价改革的
“开出了每引进一位长江学者,给予120万元年津贴,一个院士给予180万元的优厚条件,还提供科研平台和经费,但在长达一年多的时间里,都没有一个人报名。”全国人大代表、贵州大学校长郑强建议:“国家应进一步加大政策支持力度,鼓励引导人才到西部干事创业!”(据3月5日新华网报道) 人才是最宝贵的资源,不仅是我国西部,世界各地、各行业都对高端人才需求旺盛。站在西部的角度,“高价挖人”确实是最短平快的方法;
临近期末,一款手机“代课软件”在南京高校悄然流行。这款名叫“超级逃课助手”的软件能在“供需”双方发布信息后,进行“自动配对”,成功后代课同学收取每节课二三十元的费用。据了解,这款已覆盖全国3000多所高校的软件,是四川某大学学生设计发布的。(据《扬子晚报》报道) 调查显示,高达80%的大学生坦承,自己的身边就有人逃课。正因为逃课的市场如此“广阔”,“代课软件”才有了用武之地。 当然了,没有哪所
2013年1月,公益人士向全国113所高校提交公开三公经费申请,据统计,截至12月26日,全国已有30所高校公布上一年三公经费,其中11所经申请而公开,19所未经申请而公开。(据2013年12月27日《新京报》报道) 在高校普遍对三公经费公开不积极的氛围里,有30所高校公开了三公经费,这无论如何都是值得肯定的。毕竟,当初抛出这个问题之后,收获的仅仅是尴尬,总共只收到了40所高校的回复,更有4所高
中国人力资源市场信息监测中心在全国104个城市的调查显示:2013年第四季度,57.6%的用人需求对技术等级或职称有明确要求,中高级技能人才及高级专业人员需求缺口依然较大。其中,技师、高级工程师、高级技能人员的岗位空缺与求职人数比例,分别为1.89∶1、1.79∶1 和1.66∶1。上述数据表明,我国高技能人才结构失衡,总量短缺,已成为经济社会发展面临的严峻问题。 我国正大力实施创新驱动战略,谋
暑期将至,许多高校学生迎来了自己的“小学期”。所谓“小学期”,就是打破高校传统的二学期制,而增加的一个学期,因多利用假期且时间较短,所以称为“小学期”。自2004年6月北京大学在中国高校中率先推出“小学期”开始,目前“小学期”已经在全国高校中推广开来。然而,许多高校将其打造为大学生实习的“第二课堂”与“主要阵地”,这与“小学期”的初衷是有出入的。 作为向美国学习的产物,“小学期”被赋予了高教改革
近日,某省教育厅下发通知,要求进一步加强高校学生校外租房住宿管理,各高校应积极创造条件为学生解决住宿问题,原则上不允许学生自行在校外租房居住。(据3月11日《海南特区报》报道) 其实,不允许学生在校外租房并非该省的制度创新,教育部早在2004年就发出通知,要求各地高校原则上不允许学生在校外租房居住。但是这条禁令几乎形同虚设,学生在外租房住宿俨然是公开的秘密。 一个简单的道理是,现在大多数高校已
随着就业竞争的日趋激烈,近几年,考证热在“象牙塔”内更是急剧升温,且呈现出低年级化趋势。新学期开始,浙江某大学图书馆座无虚席,学习氛围浓厚,来自金融学院的学生都在认真准备各种考试,有为英语四、六级考试做准备的,也有为考会计从业资格证和证券从业资格证做准备的……(据《钱江晚报》报道) 如今,考证已成为大学生的一项必然选择,也成为大学校园里的一种时尚。在学生寝室公示栏内可以看到,寸许地方被大大小小的
开学不久,武汉一些大学生寝室纷纷“挂床帘”。调查多所高校700名大学生显示,4成大学生认为寝室关系不融洽,“挂床帘”可以营造自我空间。(据3月5日《武汉晨报》报道) 如今大学生多为90后独生子女,由于从小集全家宠爱于一身,养成“小气量”“要强”“任性”的性格,加之社会阅历浅,适应能力不强,面对学习、就业、情感和人际交往压力,一旦受到委屈或遭到挫折,很容易将自我封闭起来。一些大学生寝室纷纷“挂床帘
“像你这么漂亮的女生,不太适合我们这个销售代表岗位。”“你是独生子女,能在外承受风吹日晒吗?”“签约前,你给父母打个电话吧,征求下意见。”3月5日,在湖北某大学招聘会现场,一些招聘单位的要求,让毕业生感到颇为“另类”。(据3月6日《楚天都市报》报道) 在就业市场上,一些招聘单位往往会有形形色色的就业歧视。比如“形象气质不佳”被拒绝、个子太高太矮被拒、女生不要,等等。与这些就业歧视一样,“漂亮女生
近段时间,各地艺术考试大战硝烟再起。据了解,不少艺考生在半个月内跑五六个甚至六七个城市,开销少则万元以上。不少考生赶考时还得拽着父母分头报名确认,全家齐上阵的方式也让艺考开销迅速飙升到两万元以上。然而,在持续增加的时间、金钱、体力、精力的多重付出背后,是不断拔高的专业淘汰率,部分专业的淘汰率甚至高达98%,成本和收益不成比例。 艺考不易,体现在“入口”和“出口”两个方面。艺考生入学时,“入口”趋
在寸土寸金的北京环球金融中心,一个40平米的门面,24岁的北京大学法学院即将毕业的硕士研究生张天一开了一家牛肉粉店。和他一起创业的三个小伙伴,有硕士、MBA,还有前公务员。(据4月13日《长沙晚报》报道) 多元化是社会发展的必然趋势,在这样的整体环境中,职业选择、人生规划等也必然是多元化的,我们不能再用单一的价值观来评价和衡量事物。比如北大毕业生卖猪肉,谁又敢说,人家卖不出猪肉行业的“状元”呢?
将心比心,在开米粉店获得成功前,如果是自己身边的亲人或朋友,北大研究生毕业了却去卖米粉,确乎会有点“离经叛道”的意味。因为在我们内心划定的条框里,北大研究生的毕业去向,闪耀着的应该是光荣与骄傲、高薪与金领等词汇,从这个角度看,卖米粉似乎算不上有前途与“钱途”的选择。 “岗位无高低,分工有不同”,教科书上从小教授的道理每一个人都懂,可是做起来肯定不容易;因为,我们的社会对于“成功”有着特定的标准答
今年“两会”期间,国家邮政局市场监管司副司长刘良一介绍说,当前高校快递业务有很大一部分来自学生的脏衣服邮寄。一些学生因为各种原因,把“积攒”一段时间的脏衣服寄回家,家人洗干净之后再寄回学校。此言引发人们对大学生自立能力的热议。(据3月10日《新安晚报》报道) 当邮寄脏衣服回家、家长替大学生去招聘会投简历等有关大学生自立能力差的新闻屡见报端时,我们不得不反思,是谁让我们的孩子失去了自立的能力?
脏衣服寄回家洗,乐坏了快递行业,累坏了家中父母,折射出了当代大学生“自理”能力的缺失。寄脏衣服成为邮政新业务,更颠覆了民众此前将大学生寄脏衣行为视为偶然的观点。惊愕之余,不免对大学生的独立生活能力深感担忧:“自立”当从“自理”始,一己脏衣尚需他人洗,何来走入社会的立业? 说到大学生“自立”缺失,人们或首先将其归咎于失当的家庭教育。不管孩子将脏衣服寄回家的行为缘自父母之命还是习惯使然,溺爱、代劳、
今年研考成绩公布后,与理想学校失之交臂的湖北某大学生,选择了在校门口摆摊卖臭豆腐,准备明年再考。该生告诉记者,既然考研不理想,就应该找点事做,充实自己的生活。(据3月18日《长江日报》报道) 该生的目的非常简单:“靠摆摊赚点钱养活自己的同时,可以复习功课,明年再考研。”但就是这么简单的事情,不少与她类似的大学毕业生,却未必能够做到。比如前不久媒体报道的,某县昔日的“高考状元”,大学毕业后竟然抱着
渥太华大学是加拿大安大略省渥太华的一所研究型大学,是加拿大顶尖研究型大学组织U15成员之一,也是其中办学历史最悠久的大学。近年来,学校建立起加拿大最大的交互式网络教育基础设施,与近50个国家的姊妹学校签订了140多个双边协议,国际合作项目涉及欧、非、拉美等众多地区,规模达到加拿大院校第四,并凭借灵活多样的教学模式、科学丰富的课程资源赢得了国际社会的青睐,成为加拿大最富有成效地实施网络教育的大学之一
美国春田学院伫立在风景秀丽的马萨诸塞州,前身是一所教会学校,创立于1885年,百余年间经历了漫长而曲折的发展历程——1890年,正式更名为国际基督教青年会培训学校,开始逐渐接受世界范围内的基督教组织的行政主管来校培训进修,规模不断扩大;1912年,更名为国际基督教青年会学院;1953年正式更名为春田学院,沿用至今。进入21世纪以来,学院不断创新教学理念,科学设置专业,提高特色教学水平,致力于打造各
美国高等艺术教育水平较高,在音乐、设计、影视等领域都有世界顶尖的院校,培养了大量优秀的艺术人才,成为美国文化产业的中坚力量。如果说完善有序的高等艺术教育体系得益于艺术院校教职人员的服务与贡献,那么高素质的教师队伍则有赖于科学合理的教师绩效评价体系。因此,借鉴美国高校对艺术教师绩效评价所遵循的原则、采用的方法和途径,对推动高水平艺术教师队伍建设具有积极意义。 美国高校艺术教师绩效评价概况及特色
加拿大位于北美洲北部,是全球最富裕、经济最发达的国家之一。加拿大职业教育体系非常完善,学徒制非常成熟,是加拿大职业教育的一大特色,已经成为培养高技能人才的平台,为国家培养了一大批实用技术型人才。 加拿大职业教育特色扫描 加拿大职业教育主要指高中以后的专科以上教育,主要采取普通教育和继续教育相结合、全日制教育和短期培训相结合、学历教育和非学历教育相结合的形式,以社区学院为主体,具有多层次、多元化
法国拥有世界上典型的中央集权教育体制,具体到职业教育管理上,主要体现在:制定教育基本政策和宏观规划、课程设置、学校人事权与教学组织、学生文凭管理。职业教育管理体系分为中央主管部门、学区(包括省教育局)、社会三个层面。各层面之间的职责分工较为明确,基本不存在职责交叉、遗漏等现象,对我国职业教育管理具有借鉴意义。 走近法国职业教育管理体系 法国是很典型的中央集权国家,国家通过学校培养未来的公民来建
金善宝1895年出生于浙江省诸暨县石峡口村,6岁开始在父亲的私塾里念书。辛亥革命爆发后,来到绍兴,考入革命同盟会开办的陆军中学。1917年,以优异的成绩被南京高等师范学校农学专修科录取。1920年,经邹秉文先生推荐,毕业后的金善宝,来到南京市皇城小麦试验场当技术员,成为他毕生农业教育科研生涯的起跑点。1930年,浙江省公开招考出国留学生,金善宝应考录取,并于当年7月赴美国康奈尔大学攻读植物生理、遗
罗伯特.安德鲁.密立根,1868年出生于美国伊利诺斯州的莫里森小镇,受时代的影响,高中毕业前没有受过自然科学知识的教育。1887年,密立根考入奥柏林学院,开始接受与物理学毫不相干的古典课程教育。大学二年级时,他被聘为初等物理班教员,从此开始钻研物理学,并于1893年取得硕士学位后,转到哥伦比亚大学物理系攻读博士学位。1895年,密立根获得博士学位,随后留学德国的柏林大学和哥廷根大学。1896年,他
翁独健,著名史学家、教育家,原名翁贤华,福建省福清县人。1928年入北平燕京大学历史系学习。1935年赴美留学,1938年获哈佛大学博士学位,同年入巴黎大学深造。于1939年回国,先后担任云南大学、北平中国大学、燕京大学等校教授。 中华人民共和国成立后,曾当选为全国政协第三、四、五、六届委员,历任燕京大学代理校长,北京市教育局局长,国家民族事务委员会委员,民族历史研究工作指导委员会副主任委员,中
20世纪初,正是中国历史上新旧力量激烈冲突、社会矛盾和斗争复杂的时期。1919年5月,美国著名的实用主义哲学家、教育家约翰·杜威,应邀到中国讲学,直至1921年7月离开中国。 杜威的中国行,起初是他的学生胡适的鼎立邀约。1919年初,杜威和他的夫人爱丽丝·奇普曼赴日旅行。在日本,他接到北京大学胡适教授的邀请信。恰巧当时北京大学的陶孟和和南京高等师范学校校长郭秉文等正欲赴欧洲考察教育,途经日本,他
董纯才,1905年生于湖北省大冶县。20世纪20年代中期,先后就读于南方大学、国民大学和光华大学教育系。1931年开始科普创作。1937年参加革命,同年到达延安从事革命教育工作。1949年后一直做教育领导工作,曾长期担任教育部党组书记、副部长,兼任中央教育科学研究所所长。董纯才一生从事教育和科普创作与研究,直至1990年5月22日,以85岁高龄去世时止,一直笔耕不辍,著述甚丰。他在30年代,追随著
袁吉六,湖南省保靖县葫芦寨人,生于1868年。1913年后,先后在长沙任教于一师、一中、长郡、明德诸校,以后参加筹建湖南大学,并在湖大任教。晚年潜心研究古典文学和古文字,著述甚多。1932年5月7日逝世,享年65岁。 1913年春,袁吉六任湖南省第一师范国文教员。1915年,一师学生掀起反对校长张干的学潮,张为此大怒,决定开除学生毛泽东等17人。袁等在张干面前据理力争,说:“毛泽东等皆杰出人才,
为纪念美国哲学家约翰·杜威诞辰150周年及其中国行90周年,北京大学出版社出版“实用主义研究丛书”,包括《杜威与美国民主》《阅读杜威——为后现代做的阐释》等8种图书,孙有中、彭国翔、安乐哲为该丛书撰写的总序有一个惹人注目的标题:杜威归来。 日前,华东师范大学出版社开始推出《杜威全集》,似乎可视为“杜威归来”这一说法最有力的注脚。该全集由设在南伊里诺大学的美国杜威研究中心组织全美研究杜威最著名的专
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着国家富强和民族复兴的神圣使命。但令人遗憾的是,近几年来,大学校园恶性案件不断发生,我们痛心地发现,一些大学生自私、缺乏爱心、没有责任感、沉迷网络、功利主义至上,更有马加爵血案、刘海洋泼熊、徐力弑母等极端的例子。这样的人怎么能担负起振兴国家和民族的重担?这样的人又怎么可能会有一个和谐美满的人生?这些现象反映出了一些大学生心理的畸形发展,同时
2013年的麦肯思报告显示,用人单位希望的毕业生表现和实际的毕业生表现不相互匹配,在接受麦肯锡调查的企业中有三分之一表示曾难以找到高技能人才,61%认为出现这种现象的主要原因是应届毕业生没有进行基本的就业训练,学生毕业时对基本工作能力掌握的水平均低于工作岗位要求的水平。 为此,如何有效提高毕业生的就业能力以满足岗位需求成为学术界研究的重要课题,这就需要合理地界定就业能力及其结构。 大学生就业能
“好学校必须有一个好校长。”在校长选聘方面,台湾职业学校建立了校长、教师会、家委会三方共同治理校务的架构。竞聘校长必须具备相应条件和资格。公立学校校长遴选工作由专门校长遴选委员会负责。 要加快推进现代学校制度建设。可借鉴台湾经验,建立校长、教师会、家委会和行业企业共同参与的职业学校治理机制,让教师、家长、社会和政府在选拔、监督校长方面都有相应的权利,推动校长由领导者的角色转换为校务发展促进者、集
据《齐鲁晚报》4月29日报道,虽然距高考还有一个多月的时间,但高校抢夺生源大战已经悄然提前打响。不少高校早早启动了高招会、教育拓展等宣讲活动,借此吸引生源。记者观察发现,比起相对偏远的农村高中,高校更愿意将城市里的重点高中作为宣讲大战的主战场,农村考生因此受冷落。 当我们仔细审视,就不难发现,高校尤其是“985工程”国家重点大学,都不应该忽视非重点高中,特别是农村高中。一方面是因为985大学是国
日前,有教育部负责人透露要加强职业技术教育的方向,着重培养工程师、高级技工、高素质劳动者。应该说,这是客观就业形势所迫,更是适应中国转型发展的正确战略选择。但在对待职业教育和技术工人的态度上,无论是家长还是学生,都还有不小的偏见,认为上职校就是没出息,当工人就是没地位。究其原因,一是受传统观念影响。中国历史上就有皇、官、士、农、工、商的社会等级排序。工人,即使是能工巧匠,即使是发明家,也没多大地位
近日网上的一张照片,让中科院院士李小文“火了”,网民们纷纷为李小文院士朴素的装束叫好,盛赞其俭朴的作风。 中国素来有尊师重教、敬畏知识的良好传统,公众对于从事学术工作的学者、教授向来敬重有加,而身为学界翘楚的院士,更是有着崇高的社会地位。但近些年来,“专家”变成“砖家”,“院士评选”和“腐败”联系到了一起,学术界的公信力从“云端”跌落到了“地面”,而所有辛勤耕耘的治学者也因一小部分人的不端行为而
不久前,中山大学历史系一位研究生在“找不到工作”“无法按时毕业”的焦虑中结束了自己的生命,令人痛惜。 从就业市场的状况看,在毕业生焦虑的同时,很多用人单位也在为招不到合适的人才而焦虑。“市场想要馒头,高校却送来了面包”,就业市场与人才培养的“错位”,呼唤双方之间更好的对接,增强大学教育与社会需求的耦合性。走出校门步入社会,环境的改变难免让毕业生感到不适。在校园时光的最后阶段,学校、家长和相关社会
近日,云南省保山市干部培训团到国家首批中等职业学校改革发展示范校——北京市商业学校进行培训学习。 该培训项目是为贯彻落实中央扶贫开发工作会议精神和《教育部定点联系滇西边境山区工作方案》。2012年,教育部组织东部地区十个职教集团与滇西十州市开展对口帮扶工作,祥龙职教集团(原一商集团教育培训中心)所属的北京市商业学校承担着对口支援云南省保山市的项目,并与保山市隆阳区职业技术学校、施甸县职业高级中学
近期,由共青团中央学校部主办的“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”全国中职学校优秀毕业生校园巡回分享活动正式启动,首场分享活动在北京市信息管理学校举办。 宁波港吉码头经营有限公司桥吊司机、高级工、桥吊队副队长竺士杰,江门市新会区方块动漫科技有限公司经理刘志方,济南合创天成机械加工有限公司董事长贾丽元,天津津利华酒店服务员裴娜4名分享团成员分别结合自己的工作和生活情况,向现场300余名学生讲述了他们青
近日,法国英赛克商业学院(INSEEC Alpes-Savoie)副校长米歇尔先生一行3人来天津职业技术师范大学访问,与该校磋商合作事宜并签署合作协议。苗德华副校长在国际学院会议室亲切会见来宾,双方商讨在教师交流、学生互换等领域开展合作。 副校长苗德华首先对米歇尔副校长一行的到访表示欢迎,他向客人们介绍了学校历史、办学特色及国际交流等方面的情况,希望两校在共同感兴趣的领域内加强学术合作、师生交流
近日,经中国解放军总参谋部和中华人民共和国教育部批准,北京电子科技职业学院成为北京市“直招士官”的专科层次试点院校,将面向北京、山东、湖南、重庆、陕西、甘肃地区直招士官生200名,学成毕业后直接进入中国人民解放军第二炮兵服役。 “直招士官”是为了加快培养军队现代化建设需要的高素质士官人才,依托普通高等教育资源加强国防建设,实现新时期强军梦,通过借鉴地方职业技术人才培养经验,通过直招士官的途径,为
近期,韩国国际教育文化协会会长宋锡镐来山东科技职业学院访问交流,院长徐建明热情接待了来访客人,办公室主任秦建坤、信息工程系主任徐晓雁、国际交流与合作中心主任王晓彬等参与了接待工作。 宋锡镐抵达学院后,首先参观了校园、麓台书院及校史馆并重点考察了该院纺织服装实训基地、机械机电实训基地、汽车实训基地等特色教学园区。 随后,双方进行了会谈,并就下一步开展中韩校企合作、校校合作等事宜进行了深入地探讨并
近期,北京密云职业学校举行了第十一届艺术节开幕式。开幕式上,该校各学生社团尽展才艺,充分展示了训练成果,现场气氛活跃,反响强烈,拉开了第十一届艺术节的序幕。 期间,学校还将组织经典诗文诵读比赛、常用汉字书写比赛、魔术家进校演出以及班级合唱比赛。 相信通过艺术节各项活动的开展,能够展示职业学校师生良好的精神风貌,弘扬民族精神和职业学校文化传统,提升广大师生的文明素质和文化品位,倡导“扬己所长、百
各省、自治区、直辖市中华职业教育社,各省、自治区、直辖市职业技术教育学会: 第四届黄炎培职业教育奖在各省、自治区、直辖市职教社,各省、自治区、直辖市职业技术教育学会,全国职业院校和社会各界的热切关注和大力支持下,经逐级推荐审核、评审委员会评审、网上公示,评选出黄炎培优秀学校奖59个;黄炎培杰出校长奖80个;黄炎培杰出教师奖110个;黄炎培优秀理论研究奖8个;黄炎培杰出贡献奖1个。 为弘扬和践行