上 榜 党的二十届三中全会擘画职业教育深化改革蓝图 全国教育大会明确教育强国建设中的职教使命 2024年世界职业技术教育发展大会在天津举办 职业教育“两翼”持续建强 职业院校扎实推进以“五金”为代表的关键办学能力建设 “双高计划”进入建设新周期 中国技能健儿在“世界技能奥林匹克”舞台上 展现时代风采 深入探索职普融通引发各方关注 2024年全国职业教育科(教)研工作会议召开
评选标准 ■ 对职业教育具有独特价值 ■ 人格特征富有魅力 ■ 体现出某种典型意义 ■ 受关注度高并有突出贡献 上 榜 姜大源 杨 梅 王学利 周树强 金惠红 白继中 许红平 王海荣 孔令伟 杨绍辉 入 围 张艾平 冯岩海 王心荣 叶云汉 张 立 彭 菲 唐 凡 陶紫薇 唐艺源 李桃春 姜大源 入选理由 深耕职业教育研究领域40余年,以
评选标准 ■ 表达出思想震撼力量 ■ 体现对职业教育价值的强烈诉求 ■ 有令人信服的逻辑表述 ■ 公开发表且具有一定影响 上 榜 《寻找裴斯泰洛齐——从启蒙主义到生命主义的职业教育话语转向》 《职普融通的当代涵义与实践框架——基于技术及职业关系演变的分析》 《中国职业教育产教融合立法研究》 《数字化转型赋能职业教育高质量发展的运作逻辑与实现路径》 《点亮未来——新时代职业启蒙
评选标准 ■ 适应区域经济特点构建职教发展模式,表现出强烈的创新性 ■ 政府主导作用突出,统筹力度大,效果明显 ■ 发展经验受到广泛关注和肯定 ■ 对国家职业教育整体改革发展有示范带动意义 上 榜 浙江省义乌市 辽宁省 四川省宜宾市 新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州 吉林省长春市 安徽省阜阳市 甘肃省金塔县 福建省厦门市 山西省 山东省广饶县 入 围 江苏省太仓
评选标准 ■ 办学在总体或某一方面具有典型启示性 ■ 体现符合时代发展特征的教育理念 ■ 办学成就受到普遍认同或尊重 ■ 富有发展潜质 上 榜 上海南湖职业技术学院 浙江东方职业技术学院 广东轻工职业技术大学 福州职业技术学院 安庆职业技术学院 吉林工程职业学院 湖南体育职业学院 晋中市职业中专学校 江苏省通州中等专业学校 金华市第一中等职业学校 入 围 四川
评选标准 ■ 对职业教育与培训有独到理解和价值判断 ■ 持之以恒实施或支持教育与培训工作并具有新鲜经验 ■ 行业企业文化与培训有较高融合度 ■ 行业企业组织在业内或公众中具有较大影响力 上 榜 中国铝业集团有限公司 中国五矿集团有限公司 中国船舶集团有限公司 浙江吉利控股集团有限公司 奇安信科技集团股份有限公司 深圳市汇川技术股份有限公司 中电科芯片技术(集团)有限公司
评选标准 ■ 对职业教育事业具有全局性、战略性意义 ■ 对当前职业教育工作指导作用突出 ■ 体现改革和创新精神 ■ 受关注度高并具有普遍影响 上 榜 《关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》 《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》 《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》 《关于实施高技能领军人才培育计划的通知》 《加快数字人才培育支撑数字经济发
一、中等职业教育发展情况 2014-2023年十年间,我国中等职业教育学校规模减少,中等职业学校招生占高中阶段招生比例在40%左右,助力高中阶段毛入学率从86.5%增长至91.8%。中等职业教育办学条件得到极大改善,中等职业学校专任教师规模持续增长,生师比不断下降,从2016年开始满足“专任教师生师比20∶1”的要求,且逐年下降,专任教师资源更加丰富;中等职业学校信息化程度不断提升,生均数字终端