6月25日,由中国公共关系协会和泉州市人民政府共同主办的2024“一带一路”年度汉字发布活动新闻发布会在北京举行。活动旨在进一步宣传阐释习近平总书记关于共建“一带一路”的重要论述精神,促进中国同沿线国家人文交流和文明互鉴,推动共建“一带一路”进入高质量发展新阶段。中国公共关系协会常务副会长兼秘书长王大平,中国公共关系协会副会长、清华大学苏世民书院常务副院长潘庆中,泉州市文化广电和旅游局副局长黄丹琳
摘要:生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,是实现中华民族永续发展的必然选择。农村生态文明建设作为乡村振兴的重要内容,在农业农村现代化进程中具有基础性、先导性作用。因此,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推进农村生态文明建设,对于实现农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足、加快建设美丽中国,具有重大而深远的意义。本文将从农村生态文明建设是实现乡村振兴的必然要求、推进农
摘要:随着全球能源需求日益增长和环境问题日益突出,寻找可再生、清洁的能源替代方案已成为全球共同面临的挑战。生物质新能源作为一种重要的可再生能源形式,正逐渐受到广泛关注和应用。本文将从生物质新能源的来源、利用方式、技术进展以及应用案例等方面,详细阐述生物质新能源的开发利用现状及其前景。首先回顾生物质新能源的发展历程,分析其在全球能源结构中的地位和作用;其次,详细介绍生物质新能源的主要来源、利用方式以
摘要:新媒体技术环境的形成与发展犹如一把双刃剑,既为图书馆推广工作创造了新的机遇,也对其推广发展带来了一系列挑战。本文对新媒体技术环境下图书馆推广工作开展情况展开研究,提出了深化新媒体平台融合、加强馆藏资源建设、打造智慧阅读空间、增强推广内容针对性等一系列建议,旨在丰富阅读推广形式,充实阅读推广内容,深化图书馆读者互动,促进读者深度阅读,形成全民阅读的良好氛围,实现国民文化素养全面提升、国民文化自
摘要:在自媒体时代,“圈层化”已经成为一种群体现象。本文将以“圈层化”为切入点,审视高校网络舆情的特征及其演化机制,发现和总结出引导策略,从而增强高校网络舆情工作的主动性与实效性。 关键词:圈层化;高校网络舆情;舆情演化 引言 “圈层化”现象的出现给高校网络舆情工作带来了一定的影响,并在议题生成、传播扩散乃至情绪感染过程中起着关键性作用,深入研究“圈层化”视域下高校网络舆情的特征、演化机制,
摘要:实践教学基地在高校教育中至关重要,是实现五育并举、全面培养学生的关键环节。为了将中华优秀传统文化融入教育,本研究聚焦于将岭南文化融入教学改革,通过构建特色新媒体实践教学平台,推动文化传承。提出了“弘扬岭南文化”的新媒体实践教学基地建设思路,该思路融合了文化传承、线上实践创新和产教融合,挖掘了基地的“文化输出”“社会服务”与“职业塑造”功能。实践表明,此次改革显著提升了学生的实践能力、创新思维
摘要:在当今数字化社会中,社交媒体已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分,为各种社会群体提供了展示自我的平台。在这个社交媒体的浪潮中,听障大学生作为一个特殊群体,也积极地融入了短视频平台的世界中。然而,由于语言交流的障碍,他们在自我呈现过程中面临着独特的挑战和机遇。本文立足于当前新兴媒体发展迅速的背景,以浙江特殊教育职业学院的听障大学生为研究对象,开展实地调研、问卷调研和数据分析工作,着力探索听障
摘要:随着我国高等教育的快速发展,大学生毕业数量逐年增多,高职学生就业形势严峻。受到传统观念及高职学生培养结构性问题,我国高职学生就业中存在着各种隐形制约,影响了高职学生顺利就业,客观上不利于高职教育的长远发展。本文分析了高职学生就业现状,指出影响高职学生就业的因素主要包括社会因素、学校因素,还包括学生自身的因素。要积极做好高职学生思想教育工作,加强就业指导,深化教育教学改革,提高就业服务水平,从
摘要:近年来“慢就业”这种新的就业现象的出现日渐引起高度重视,本文以国内415名高校毕业生为研究对象,探讨择业效能感与领悟社会支持在无法忍受不确定性和毕业生慢就业意愿关系间的作用。研究表明,无法忍受不确定性对高校毕业生慢就业意愿具有显著的正向影响,并且择业效能感在两者之间起部分中介作用;领悟社会支持正向调节择业效能感与慢就业意愿之间的关系。本文旨在研究如何促进毕业生减缓就业焦虑,不断增强择业信心,
摘要:如今大学生的心理健康问题广受社会关注,教师还需加强与学生之间的密切沟通,根据学生的情况进行心理健康教育活动,才能保证学生的心理素质有所提升。基于此本文结合实际思考,首先简要分析了体验式教学的主要内容,其次阐述了体验式教学在大学生心理健康教育课程中的必要性,最后提出了体验式教学在大学生心理健康教育课程中的应用措施。以期对教学人员的工作有所帮助。 关键词:体验式教学;大学生;心理健康教育课程
摘要:本文旨在探究大学生的恋爱观和社会责任心之间的关系,帮助大学生解决恋爱中产生的问题的同时提升大学生社会责任感,促进大学生健康全面发展。通过问卷法《大学生恋爱价值观调查问卷》和《大学生社会责任心问卷》对在读大学生进行调查。经过对数据的统计分析发现,大学生社会责任心与大学生恋爱观之间的相关性呈显著正相关(r=0.985,p<0.01)。本研究结果表明,大学生社会责任心越高则大学生恋爱观动机性越强。
摘要:大学生处于人生发展的关键期,心理健康问题日益凸显。学业压力、人际关系、自我认知、情感困惑、就业焦虑等,成为困扰其身心发展的主要障碍。音乐治疗作为一种新兴的心理治疗方式,以音乐为媒介,整合心理、生理、社会等多重因素,对改善大学生心理健康具有独特优势。本文在剖析当前大学生心理问题的基础上,探索构建音乐治疗与大学生心理健康教育相融合的实施路径,为丰富完善大学生心理健康教育体系、提升人才培养质量贡献
摘要:在数智化背景下,现场工程师作为中国特色学徒制人才培养的新范式,旨在培养适应新技术、新业态、新模式的高技能人才。本文探索校企共建职业教育现场工程师人才培养的路径,构建了“一体、两心、三师、五共”的人才培养模式,以软件开发工程师岗位职业能力为核心培养目标,以学徒小班化、择优动态化为培养形式,创新育人模式,以提升人才培养质量,助力数字化转型。 关键词:现场工程师;中国特色学徒制;人才培养 引言
摘要:大学生就业的质量好坏是学校办学培养人才质量和学校高效发展的重要依据,关系到学校能否长期发展。本文通过杨凌职业技术学院就业指导课设立的意义为出发点,对就业指导课程与课程思政理念融合的现状及困境进行分析,进而探索出涉农高职院校大学生就业指导课程融入课程思政理念的创新路径研究,使大学生就业时树立正确的职业价值观、更好地适应社会发展。 关键词:就业指导;课程思政;教学改革 引言 随着经济社会的
摘要:在“一带一路”倡议的推动下,民办高校与外国教育机构的合作成为促进国际教育资源整合、提高教育质量及增强国际竞争力的重要途径。文章详细探讨了中外合作办学的多个方面:首先,教育合作不仅加强了政策沟通和文化理解,还为沿线国家提供了人才支撑和教育资源共享;其次,合作办学模式通过引入外国高等教育资源,既提升了教学质量,也拓宽了学生的国际视野;最后,中外合作办学在提升学校国际声誉、加强国际学术交流方面发挥
摘要:在全球化和技术革新的双重浪潮推动下,大学生就业市场正遭遇前所未有的严峻挑战。传统的就业指导模式已难以适应当前多元化、个性化的需求,因此,深入探索并构建基于职业生涯规划的个性化就业指导策略显得尤为迫切与重要。针对当前大学生个性化就业指导存在的问题进行深入剖析,并提出了一套全面而系统的个性化就业指导策略框架,并结合实际案例进行验证,从而帮助学生更好地认识自我、明确职业定位与目标、提升竞争力,实现
摘要:随着人们对物业管理的需求不断提升,物业企业必须不断提升服务质量,以满足业主日益增长的期望。人才是企业竞争力的关键,因此本文通过对物业行业人力资源管理现状的调查研究,旨在揭示问题并提出解决方案,为物业行业的高质量发展提供有益参考。 关键词:物业管理;人力资源;对策研究 引言 随着中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
摘要:本文将立足于新质生产力理论,探析全科医学人才培养体系的现况与挑战。深入剖析了新质生产力的内涵、特性及发展脉络,实现教育理论与医学教育实践的有机结合。通过比较国内外全科医学教育现状,揭示差异与不足,提出了以人才培养需求为导向的教育模式改革方案以及课程体系与实践教学的创新思路,指明了全科医学教育发展的未来趋势,应对当下卫生健康挑战,服务基层医疗卫生新需求。 关键词:新质生产力;全科医学教育;人
摘要:青年就业是实现社会包容性发展和均等性发展的重要组成部分,也是创新创造的重要力量。当前,青年就业面临着较大的压力,要实现青年高质量就业,应加大公共政策的扶持力度,从政策协调到政策激励更好地促进青年就业。本文基于公共政策的理论认识,探讨了公共政策服务于青年就业的本质属性,阐述了公共政策契合青年就业的服务要求,并进一步揭示了造成青年就业困境的内在根源。从解决青年就业难题分析,结构性矛盾和制度瓶颈仍
摘要:政策落实审计是新时代审计工作的重要内容,对政策的具体部署、执行进度与实际效果等进行监督检查,可以保障政策真正落实到位。高校毕业生要实现充分就业和创业成功,也需发挥审计的保障作用,通过借助专业判断优势和加大政策落实的审计力度,更好促进高校毕业生就业创业政策达到实效。鉴于审计的监督功能,本文从公共服务理论出发,探讨了审计对于推动高校毕业生就业创业政策落实的作用,指出审计的重点在于关注关键领域以及
摘要:在当前时代背景下,培养高素质法治人才,是国内一流政法高校的重要任务。高校应加强课程建设,拓展教学资源,创新师资团队,保证人才培养所需的课程资源、平台基地和师资队伍,加快我国高素质法治人才培养进程。然而,分析我国高素质法治人才培养现状,发现我国高校学科建设与人才培养质量要求存在一定差距,主要表现为缺少实践向度、缺乏国际视野等。因此,我国高校应坚持人才培育目标,持续完善实践课程,优化整体课程设置
摘要:学习型城市建设背景下社区中年群体学习需求的分析研究,不仅对于推动社区教育的深入发展具有重要意义,而且对于提升中年群体的生活质量和促进社会的和谐发展也具有深远的影响。本文通过对社区中年群体的学习需求进行分析,了解社区中年群体的现状和特点,开展学习需求调查与分析,厘清社区中年群体学习需求的影响因素,并提出学习型城市建设背景下社区中年群体学习需求的应对策略。 关键词:学习型城市;中年群体;学习需
摘要:资产管理是对系统组织内部的资产予以合理、有效管理和利用的过程,旨在通过资产管理降低风险,促使资产价值得到最大化体现。提质培优背景下加强职业院校资产管理可以为职业院校的持续、健康发展提供物质保障。本文立足于职业院校资产管理现状,对其存在的问题与不足予以归纳及分析,并从健全资产管理制度,夯实制度保障;规范资产预算管理,实现精准预算;建设信息共享平台,不断提质增效稳步推进资产报废工作,消解重采购轻
摘要:信息技术的发展,使得各行各业向前迈进,这离不开大数据技术的支持,随着高校智慧校园建设理念的深入,大数据技术在高校科技创新及人才培养方面发挥着至关重要的作用,而高校的人力资源管理工作与此息息相关,人力资源管理工作作为高校教学管理工作的重要内容,利用大数据技术能够有效地提高人力资源管理效率,发挥人力资源管理工作教学价值,为此本文在探讨人力资源管理概念的基础上,分析大数据背景下高校人力资源管理工作
摘要:当前,我国民办本科高校的教学资源无论是数量还是质量,与教学实际需求均具有一定差距。互联网、大数据、云计算、虚拟现实、区块链和人工智能等数据化技术的发展与应用,对民办本科教育提出了挑战,但同时也为教学资源管理数据化转型提供了契机和动能。本文从加大技术创新驱动力度、完善教学资源数据管理系统建设、构建统一教学资源共享平台3个角度,对民办本科高校教学资源管理数据化转型路径提出相关意见和建议,以期为民
摘要:在新时代背景下,我国高度重视档案信息管理工作,强调加快资源共享与利用进程,彰显我国文物档案信息价值。本文基于信息共享视角,分析我国纪念馆文物档案管理现状,明晰资源共享与利用意义,发现潜在共享与利用问题,创新资源共享与利用路径。我国纪念馆管理人员应加强信息平台建设,优化信息共享环节,打造专业工作团队,全面提升文物档案服务质量。 关键词:纪念馆;文物档案;信息资源共享;信息资源 引言 近年
摘要:随着我国步入新时代,人民生活水平得以提升,家庭结构发生显著变化,社会对家政企业的需求随之增加,家政企业在发展的过程中,组织机构、人员配置、招聘管理、培训管理、薪酬管理等人力资源方面都发生了许多变化,这些变化增加了人事信息管理难度,而大数据背景正为人力资源管理提供了重要的支持和帮助,为家政企业改革提供了思路。根据当前家政企业人事信息管理现状,明确家政企业的业务目标,深入了解用户需求,针对家政企
摘要:高校人才培养不断改革的大趋势下,传统学生宿舍和大学生的多元化需求已不相符合,作为主要育人阵地的学生社区重要性愈发凸显。构建“一站式”学生社区综合管理模式,可为高校育人工作的推进提供有效助力,其应用价值毋庸置疑。现如今,大多数高校的学生社区均存在资源配置不科学、管理机制不完善、信息化建设缓慢等问题,导致学生社区的作用并未充分发挥出来。因此,加强“一站式”学生社区综合管理模式的建设,是当下所有高
摘要:学生宿舍是大学生活的重要组成部分,宿舍管理员作为学生朝夕相处的“阿姨”和“姐姐”,是处理学生宿舍事务的第一人,随着“一站式”学生社区的建立逐步铺开,宿舍管理员在社区建设中的重要辅助作用也亟待展现,如何充分发挥宿管员在学生宿舍管理中的助推作用,是各大高校如今面临的重要议题。 关键词:“一站式”社区;宿舍管理员;高校 引言 随着我国艺术类院校人才培养方案改革工作的进一步深化,大学生对日常学
摘要:“双碳”背景下,我国能源结构逐渐向新能源转变,储能技术可以在新能源产生多余能量进行储存,以便在需要时进行释放,使新能源得以充分利用。储能是能源革命的一项重要技术,是实现“双碳”目标的重要支撑。为深入推进高职院校新能源装备技术,本文以储能基本原理为基础,以广泛应用的储能技术为教学案例,将储能技术成果导向作为教育理念,向学生阐明“双碳”目标下储能技术的内涵,融合实践性教学模式,培养学生“零碳思维
摘要:能源转型与中国式现代化建设存在紧密联系,能源转型对中国式现代化建设在多方面起到推动作用,中国式现代化建设则引领能源转型。二者的同步推进面临的挑战包括:技术成熟度不足与技术依赖、巨大的资金投入、不同群体的利益冲突和环保与安全问题的不确定性等。要应对上述挑战,应以系统思维推进能源转型技术创新、多元化资金来源渠道、建立利益补偿与协调机制以及加强风险监管和评估。 关键词:能源转型;中国式现代化;同
摘要:随着社会变革和经济发展的不断推进,校地共建和协同发展成为中国高等教育领域的重要趋势。本文通过对新时代校地共建协同发展模式进行研究,旨在探讨新时代背景下校地共建协同发展的重要性和存在的问题,并提出构建共同体的理论和实践路径,为高校和地方政府提供策略和指导。 关键词:新时代;校地共建;协同发展;共同体;构建模式 引言 百年大计、教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在
摘要:高职《思想道德与法治》课程实践教学很有必要,有助于提升学生思想道德法治观念,强化法律知识的应用能力,促进理论与实际的结合,满足高职教育的特殊需求。为此高校院校《思想道德与法治》课程应积极设计与专业实际紧密结合的实践教学活动,应用案例分析法增强实践教学的吸引力和实效性,通过定期的专业培训提高教师的实践教学技能,并建立实践教学的评价与反馈系统以优化教学过程,切实推进高职《思想道德与法治》课程的实
摘要:物联网综合实践课程作为学业结束前的最后课程,在工科专业教学质量方面发挥着至关重要的作用。本文在分析OBE教学理念内涵基础上,探讨了新工科背景下基于OBE教学理念的综合实践课程的实施路径,即以成果为导向、建设以课程竞赛为驱动的多元化评价体系、依托校企合作建立案例库,创新设计以学生为主体、分阶段实施的教学新模式。对提高学生的系统观、学习主动性和专业能力做出了探索性研究。 关键词:新工科;OBE
摘要:仪器设备是促进高校教学质量,提升高校科研能力的重要物质支撑。随着国家“双一流”高校的政策支持,越来越多的资金被投入到改善高校硬件条件上。如何有效地管理好仪器设备、发挥仪器设备最大效能是值得深思的问题。本文以引入全生命周期管理视角,对高校仪器设备管理模式存在的问题进一步进行探索和思考。 关键词:高校;仪器设备;全生命周期 引言 2017年9月,教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于
摘要:科学家精神对于一个国家的发展极为重要,对于提高国家的综合国力和科技水平,建设科技强国具有十分重要的意义。将科学家精神融入高校思想政治教育之中,有助于丰富高校教学课程的教学内容、提高高校教师的能力和素质以及塑造新时代大学生的精神品质。而目前,科学家精神融入高校思想政治教育有一些困境。因此要积极探索科学家精神融入高校思想政治教育的路径,主要从高校教师要提高对于科学家精神的重视;运用网络提高大学生
摘要:本文基于EST理论模型,设计了以“课程深度、课堂饱和度以及学业紧张度”“三度”的混合式教学模式,将此模式应用于《多元统计分析》课程,通过教学探究与实践,发现该教学模式不仅提升了学生的学习效果、学生参与度,还激发了学生对统计学科的兴趣。 关键词:“EST”理论;“三度”混合式教学模式;《多元统计分析》 引言 《多元统计分析》课程是经济统计学专业的一门专业核心课程,在整个授课过程中,具有承
摘要:高等职业教育是普通高等教育的重要组成部分,承担职业性高等教育任务,培养高素质技术技能人才。高职图书馆作为学校的文献中心、资源中心,肩负着培养未来工匠的重要使命。工匠文化是工匠精神的不断传承和发展,新时代工匠文化的内涵是对以“精益求精”为主的工匠精神的价值认同。工匠文化育人是高职图书馆的价值追求和灵魂所在,旨在探索工匠文化的育人、化人功能,培养未来工匠,服务职业教育和国家战略。 关键词:工匠
摘要:高职院校思政教育和美育在教学内容以及教学理念等方面存在一定的契合度,基于美育浸润视域下探讨高职院校的思政教育美育,充分融合美育和思政教育可以弥补思政教育缺少的形象性、艺术性与情感性等内容。本文从“美育浸润视域”入手,分析高职院校思政教育和美育融合的价值,深入挖掘美育浸润视域下高职院校思政教育的融合困境。提出高职院校思政教育和美育融合的策略,强调高职院校要坚持师资素养的提升与融通、坚持以美育人
摘要:新时代背景下,我国高校对思政教学提出了更高的要求,教学模式改革的重要性日益凸显。本文基于融合运用视角,精准把握“三四五”教学模式内涵,剖析“三四五”教学模式实践应用必要性,发现高校“三四五”教学模式运用潜在问题,创新“三四五”教学模式开展路径。我国高校思政教师应结合院校思政教学特点,活用“三四五”教学模式,优化思政教学理念,改善思政教学方法,保持高校思政教学与时俱进,提升高校思政教学育人水平
摘要:培育一线生产技术型与应用型人才是我国高等职业教育的重要职责。特有的实践性与专业性教学特征使其人才培育模式有别于常规本科教育。这种差异性为高等职业学校的辅导员工作带来了前所未有的挑战。近年来,随着工作要求逐渐上升,辅导员们的职业倦怠情况也有所增加,出现情感衰竭、去人格化、低成就感等问题。本文从焦点解决段程疗法的技术视角出发,讨论应对辅导员职业倦怠问题的策略,从增强核心能力、提升自我效能感、积极
摘要:步入数智时代后,企业的会计工作相比以往发生深刻变化,自然也会改变对会计人才的培养要求。为培养出符合行业需求的创新型会计人才,除了要创新会计人才培养模式外,还应构建科学的课程体系,加强教师队伍的建设。但从如今的创新型会计人才培养情况来看,仍面临诸多问题,实际培养效果不尽如人意。基于此,本文对数智时代创新型会计人才培养的意义进行探究,指出数智时代创新型会计人才培养存在的问题,提出数智时代创新型会
摘要:目前,职业教育中财商教育占比相对不足,尤其是技工院校学生成长过程中缺乏财商教育。本文以电商专业为例,探讨财商教育的现状,分析财商教育在学院和生源两个主要方面的问题,并建议技工院校引起对财商教育的重视,与“三教改革”、德育、学生日常管理和职业规划教育相结合,构建符合地方特色、行业需求、院校特点和学情与国情的财商教育体系。 关键词:技工院校;财商教育;电商专业 引言 财商即“金融智商”,系
摘要:中华优秀传统文化是中华文化之根基,蕴含着深厚的民族信念以及坚定的文化自信底蕴。为贯彻落实高校思想政治教育立德树人的根本任务,应把中华优秀传统文化融入高校思想政治教育中,进一步传承和弘扬优秀传统文化,对高校思想政治教育的质量也具有重要的理论和现实意义。 关键词:优秀传统文化;思想政治教育;高校;大学生 引言 中华优秀传统文化是中华民族几千年来的民族结晶,是中华民族特有的文化象征。教育作为
摘要:持续推动教育数字化转型,带动专业发展是我国目前的重要战略。对于大数据与会计专业,需要聚焦财务数字化转型,完善人才培养体系。数字经济时代要求在人才培养建构中,时时关注新知识、新技术,重新设计、优化会计人员的知识体系和能力,运用数字技术提供差异化的发展路径,促进学生身心健康成长。为此,需要在教育数字化的新时代要求下推进大数据与会计专业课程思政建设,深化数字化思维的价值融入。 关键词:教育数字化
摘要:高校的社会服务职能自1999年在《中华人民共和国高等教育法》中被正式确立以来,广大高校、各专业学科立足自身办学定位,开展了许多积极的探索。为了进一步落实好社会服务职能和主体责任,积极推进全面社会服务,新时代法学专业也积极谋求新出路,不断发掘改革新路径。在此背景下,应用型高校法学专业服务城市发展已成为法学专业与城市共同发展的新思路。应用型高校法学专业的培养目标主要是面向地方区域经济社会培养优秀
摘要:根据国内外大数据技术的发展现状及趋势,结合XX市目前大数据产业发展现状及发展需求进行了探讨,本文阐述了幼儿体质健康大数据建设对幼儿家长、幼儿园、教育部门的重要意义,明确说明幼儿体质健康大数据建设后能做出的贡献,包括为XX市的技术、经济和社会发展所带来的效益;另外,合理地分析了幼儿体质健康大数据建设在大力推广后为促进XX市幼儿教育数字化发展和体质测试幼小中一体化发展的前景;最后,对幼儿体质健康
摘要:近年来,环境设计专业教学已在不断创新,积极推进课程思政教学体系建设,但具体工作开展中还存在诸多问题,使课程教学实效和预期存在明显差距。教学成果转化是对课程教学质量进行评价的关键指标,环境设计课程教学也应积极开展成果转化工作,用以明确教学的优劣势所在,针对性地开展教改工作,为课程教学质量的提升提供有力保障。基于此,本文对环境设计课程教学现状进行探究,指出基于课程思政教学体系的环境设计课程教学成
摘要:黑龙江职业学院计算机网络技术专业为国际工程教育认证专业,专业全面推进OBE教学改革,构建以学生为中心的课程开发模式,提升课程建设质量,创建以“岗位、通识、精准、整合”的“四化”课程发展路径;创建课程体系构建新思路,提升课程质量,建立“创新、核心、实操、网络”的4类创新教学模式;建构学习品保机制,提升学习评量质量,创建“多元化、人性化、标准化、信息化”的“四化”评量模式,实施课程、专业、学校的
摘要:SCAMPER法也称为奔驰法,多用于开放式的教学中。本研究将其运用到英语课程的设计与应用中。先是分析其基本的概念,基于明确的定义基础上探究其关键的概念。然后,将SCAMPER法中的7个方法分别进行分析,提出如何优化英语课程的设计与教学,形成具体的对策。 关键词:SCAMPER法;英语课程;教学设计 引言 在英语课程设计中,如何培养学生的语言综合运用能力、激发创新思维和解决问题的能力已成
摘要:红色文化融入高校思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的基本要求,红色文化的教育有利于强化青年学生的政治认同、增强青年学生的文化自信、激发青年学生的爱国主义热情和涵养高尚的道德品质,对培养时代新人具有重要意义。而高校则是开展思想政治教育的主阵地,但现阶段红色文化融入高校思想政治教育教学过程中仍面临诸多问题,例如,红色文化教育管理机制不健全、红色文化教育资源未得到充分挖掘以及教育形式单一等。因
摘要:“岗课赛证”融合育人模式增强了职业教育的适应性,提高了教育教学的质量。当前高职金融类专业的“岗课赛证”融通育人模式在实践中还存在诸多问题。基于此,简述了高职院校“岗课赛证”融通的现实需要与意义。以《金融职业技术》课程为例,分析了金融类专业课程“岗课赛证”融通育人模式存在的问题,如校企融合深度不足、课程内容与职业技能等级证书的贴合度不够、职业技能竞赛实际参与率低等。针对这些问题,提出高职院校“
摘要:伴随着互联网技术的不断发展,信息化技术在高等学校教育中的作用显得越来越重要。越来越多的教师都在进行线上授课。线上教学可以使教师和学生利用网络实现面对面地互动交流,可以不受任何时间、任何空间的限制,打破了传统课堂教学。随着线上教学的进行,发现单纯线上教学也存在诸多问题。这就要求教师积极探究线上线下相结合的混合式教学模式,帮助学生充分利用网络这个途径来获取更多的学习资源,从而提高学习效果。本文借
摘要:《中华人民共和国职业教育法》明确指出“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育”。以立法的形式再次凸显思想政治教育是职业教育落实立德树人根本任务的关键环节。高职思政教育水平将直接影响未来中国人才质量,可从建立全员协同育人生态、彰显高职特色思政教育、搭建研究培训平台、建立教育反馈评价体系等路径推动高职思政教育高质量发展。 关键词:新职教法;高职思政教育;立德树人 引言 2022年,《中华
摘要:本研究以社会工作赋权理论为视角,深入分析了陕西地区高职毕业生的求职就业现状以及高质量就业的实践路径。研究认为,高职毕业生区域性求职面临权利缺失与就业能力不足两大困境。针对这些困境,本文提出了高职毕业生区域性高质量就业的实践路径,包括培养就业认知、拓展就业资源、提升就业能力等,并强调了高职院校组织在求职创业中的赋权增能作用。通过这些路径,有助于高职院校提升毕业生就业能力,从而实现区域性高质量就
摘要:新时代背景下,“隐形”贫困问题在高校学生群体中愈发凸显,及时关注“隐形”贫困生并进行教育、引导,不仅关系到学生的健康成长,也关系到社会的和谐稳定。本文以“隐形”贫困生特点为研究基础,创新工作载体,在思想政治、科学文化及社会实践教育中建立资助与育人的连接点,帮助学生解决实际困难的同时,引领学生发掘自身价值,助力资助育人工作有效开展。 关键词:高校;“隐形”贫困学生;资助育人 引言 教育公
摘要:本研究旨在探索分类指导机制对西藏大学生就业影响的具体表现,从西藏高校中选取个例,通过分析拉萨师范高等专科学校2018—2022年的就业数据,以评估分类指导机制在提升就业率、匹配度和就业质量方面的效果。采用定量与定性相结合的研究方法,分析学生的就业类型、行业分布及就业稳定性等变量。研究结果显示,实施分类指导机制显著提高了学生的就业率和职业匹配度,特别是在公共服务和教育行业就业的学生中最为明显。
摘要:新时代思政教育模式是当前高校进一步推进思想政治教育,将育人渗透于各个环节所形成的全新教育模式,致力于培养学生形成社会主义核心价值观,塑造学生形成正确的人生观、世界观,以此支持学生的学习与成长。思想政治教育与学生管理均是高校落实学生教育的主要手段,二者存在密切内在关联,而思政教育模式覆盖高校课程教学、思想教育与在校课余生活,对于落实学生管理任务、提升学生管理水平具有重要意义。本文简要阐述了新时
摘要:高等教育事业的不断发展,使课程思政成为一种全新的教育理念,此为教育发展的必然趋势。全面推进课程思政建设,发挥其育人育才的功能,是新时代应用型本科教学改革的重要内容。而课程思政是新时代下应用型本科高校落实立德树人培养任务的重点方式方法,研究以财务管理学课程作为研究的对象,结合课程教学现状出发,针对现状提出相对应的解决策略,从而促进专业教育与思政教育同向同行,落实协同育人,真正实现立德树人的根本
摘要:教师形象与时代的大背景息息相关,是一个时代的文化符号,侧面上也反映了时代的风貌。我国坚持教育优先发展,建设教育强国。人才培养在建设教育强国中有着不可忽视的作用。教师是人才培养的园丁,每个人心中都有一个理想的教师形象。近些年,关于教师形象评析也激发广大学者的关注,随着时代的演进,教师形象的演变也在以不同的视角为学者所研究。因此,本文试图突破性地从教育活动史的视角出发,在分析教师形象演变的基础上
摘要:以公共服务均衡化发展为研究对象,首先从公共服务供给主体单一、公共服务供给需求错位、公共服务供给不成体系、公共服务普及程度不高、公共服务绩效评估滞后5个方面归纳了乡村公共服务的问题,继而从乡村振兴视阈出发,探讨了公共服务均衡化发展的意义,包括提升乡村公共服务水平、推动乡村振兴战略实施、助力实现社会公平正义,最后提出了公共服务均衡化发展的策略。 关键词:乡村振兴;公共服务;均衡化发展 引言