创设问题情境的形式是多种多样的，由于教师的学识、经验、水平不同，因而所创设的情景往往千差万别。具有较多实践智慧的教师往往寥寥数语就能创设一个启迪思维、令人惊奇的情景。一般而言，创设问题情景有以下几种类（试读）...
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