【摘要】新高考背景下,高中数学新授课教学模式应进行深刻的变革与挑战.文章主要探究如何适应新高考的要求,优化高中数学新授课的教学模式,提升教学质量和学生的学习效果,通过深入分析新高考对数学教学的具体要求,结合当前高中数学教学提出了一系列教学模式的创新策略.文章分析了新高考数学的主要特点和变化,并在此基础上提出了以学生为核心,注重教学内容与方法的创新,完善教学评估与反馈机制的新授课教学模式.这一新授课
【摘要】《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)明确要求要进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担.“双减”新政发出了教育改革进一步深化的强烈信号:教育改革不再是小修小补的局部性改革,而是具有政策组合拳攻势的系统性改革.文章立足“双减”背景,结合初中数学教学实际,聚焦课内外,从教学方式、课后作业、教学评价等不同方面就高效课堂的建设策略进行了探究,以