伦勃朗·哈尔曼松·凡·莱因(Rembrandt Harmenszoon van Rijn,1606—1669)是17世纪荷兰画派中最伟大的现实主义艺术家,也是17世纪欧洲艺术的杰出代表。 有一种光叫“伦勃朗光”,这是荷兰画派画家伦勃朗创造的一种表现光影效果的绘画技法。17世纪,随着荷兰市民阶级的崛起,绘画作为商品开始进入市场,用以装点和美化人们的生活。这一时期不仅风景画、静物画盛行,人物肖像画也
策划人:练鹏燕 杨颖 本期策划 本刊编辑部 江苏省南京市金陵中学河西分校 一方水土的血脉中生长出独特的风物—— 是屋前的一座桥,屋后的一棵槐; 是热的沙滩,冷的白雪; 是火红的窗花,黝黑的泥人; 是呢喃低语的一弯河水,是熨帖暖心的一碗吃食; 是外乡人听不明白却能感受到历史沉淀的地道方言,是为生活奔忙的步履匆匆和为未来努力的砥砺前行…… 目之所及,耳之所闻,心之所感,是大美风物,
陶公和二三邻里游斜川时说:天气澄和,风物闲美。”张昪退居江南后有词曰“一带江山如画,风物向秋潇洒。”面对自然风光美景,陶直赞其娴静优美,张颂其萧疏明丽如人般潇洒。 风物,本就是独特的自然风光和山水景物。不必说家门前,那游人如织的仙林湖景,观松亭、小泉亭,南北相望;莲花岛、白鹭岛,东西对峙;七桥环湖,六洲如茵,西岗荷韵;也不必说西起青龙山,连紫金,经句容,跨两丹,东至武进小黄山的宁镇山脉,高低起伏
“千章古木临无地,百尺飞涛泻漏天。”在人们印象里,广州是繁华热闹的羊城,是百花齐放的花城,走在改革开放的最前端。但当我真正踏入这繁华的一线城市,才发现她的背后是一段尘封的古典美。 羊城之美,不仅在闻名中外的“小蛮腰”——广州塔,更藏匿在古色古香的坊市中。夜游永定坊,给我留下了一段无法磨灭的记忆。夜幕下,一条红木小船在水中轻轻漂 荡,船头悬挂着红灯笼,氤氲的灯影倒映在水面,船桨的波纹一圈圈荡漾开
正如陈晓卿导演所说,潮汕真的是中国美食界的一座孤岛。潮汕人民的吃食,总会有自己独特的制作方式,千百年来旖旎流转。 没去过潮汕的人不能称作美食家。因为从鱼生到肥酒,那里遗留了秦朝至宋朝的美食文化。潮汕是中国美食界的一座孤岛。 ——《舌尖上的中国》导演陈晓卿 牛肉火锅 潮汕美食中最得名的是牛肉火锅,潮汕人对牛肉总似有些特别的感情。食牛是有讲究的,他们对牛身上的各个部位与口感都十分熟稔。当地人跟
我出生在南方古城南京,古曰金陵。 一条长河从长江“出逃”,贯通全城,化作南京的血脉。这条奇妙的河,唤作秦淮河。 她起始东水关,秦淮之水向着远方流淌。千百年来,这条水脉对南京有着无限眷恋,始终安静地依偎在南京城的怀抱。水波粼粼,晨雾为河面披上绿色的斗篷;清风徐来,骄阳为波浪戴上镀金的发饰;细雨绵绵,水滴在涟漪上弹奏着动人的音符;夜幕降临,秦淮两岸的灯火为我们送来暖心的慰藉……秦淮河在此永存,感受
我的老家有个很动听的名字——响水。听到这名字时,你的脑海中是否会浮现出那涓涓清溪,或是潺潺流水?可响水名称的真正由来,并非如此诗意。 爷爷告诉我,响水地处黄海之滨,濒临灌河,河床深阔,潮汐之时水位落差大,水声轰鸣。因声音响亮,数里之外都能听到,响水由此得名。当然,还有另一种说法:当地方言中“响”与“咸”同音,因东临黄海,地下水咸涩,故名之“咸水”。揭开诗意的面纱,其中竟然是满满的苦难与咸涩。
张辉 江苏省苏州市家庭教育指导服务中心首席“林老师”,苏州市卢崇斌家庭教育名师工作室成员,苏州市优秀教育工作者,苏州市优秀德育工作者,任教于苏州文昌实验中学校。 我们的生活就像是一条奔流不息的江河,有险滩,有暗礁,还有风浪,只有强者才能过险滩,闯暗礁,乘风破浪。面对生活中的挫折与苦难,青春年少的我们应该怎么做,才能修炼出强者心态,成为生活的强者呢? 说说你的故事 雯雯性格活泼,成绩优异,还
名师简介:李建,高级教师,现为江苏省盐城市教育科学研究院初中语文教研员; 张丽,正高级教师,江苏省特级教师,任教于江苏省盐城市第一初级中学。 真题回放 阅读下面的文字,根据要求作文。 孟子曰:“君子莫大乎与人为善。” 善良,是推己及人的体恤,是风雨同舟的坚守,是扶弱济贫的援助,是不求回报的付出…… 学校文学社举行以“善良,撑起一片天”为主题的征文评比活动,请你写一篇文章参与评比。 征
高温未至,窗外似有千只蝉追着淡淡暑意交头接耳。单薄的蝉声层层叠叠,交汇成一片声之海,似乎可以遮蔽天空。 夏虫以热取乐,我却躲进房间。空调冲淡了本就不浓稠的炎热,我决心与手机共度一个慵懒的下午。屏幕亮起,百十条推文呼啸而来,我浏览后无视——不过是些无味的小新闻。相似的事件只是换了不同的主角,还有每条消息下各种各样的评论,看着那些味同嚼蜡般的文字,许是与我一样的人在打发这无聊的时光。 只有一条消息
眼前是一卷摊开的散曲,印有《山坡羊·潼关怀古》铿锵的字句。初次接触这首散曲的我,觉得它实在算不上精彩——没有华丽辞藻的加持,也没有富有新意的选材和立意。 当目光在作者简介那一栏停留,一个陌生的名字闯入我的眼帘——张养浩。我于心中默念这三个字,闭上双眼,步入你的故事…… 淡蓝色素衣裹身,外披白色纱衣,寝室内,你独自一人踱步已久。近些日子,关中旱灾肆虐。你看在眼里,痛在心里,却无能为力。 刚直的
名师简介:凌粉香,高级教师,江苏省扬州市特级教师,扬州市江都区教育局教研室初中语文教研员。 真题回放 5月30日,神舟十六号发射升空,载着景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名宇航员成功到达中国空间站。出发前,指令长景海鹏表示:他们年龄相差20岁,是“跨代组合”,但没有陌生感、距离感,更没有代沟,配合默契,一个动作,一个眼神,彼此都能看得懂,读得懂…… 是啊,相差10岁、20岁、30岁……年龄不是鸿沟,
一个强力的五和弦一气呵成,爸爸的五指眼花缭乱地上下翻飞,旋律随之紧凑高昂。我一鼓作气,放开喉咙,越唱越高。忽然一个拔尖直窜云霄,撕裂天际,完美收场。掌声、欢呼声、尖叫声如潮水般一阵阵席卷而来,将我和爸爸紧紧包裹。我撇头回望,见爸爸手抱吉他也望向我。我们不由得都展露出骄傲的笑。 好久没与爸爸同台演出了。这次青春仪式是我突发奇想,让爸爸拾起搁置多年的吉他,一起参加。经过我们上百次的练习磨合,这次的成
海面湛蓝,天色亮白,海与天有一条明显的分界线。 炎炎酷夏,我们家一行三人到海边度假,妈妈给我报了个帆船夏令营。一期学毕,营中同学两两一组进行了一场结业比赛。好不凑巧,学生人数是奇数,最后剩我一人落了单,无奈只得与年龄比我大了几倍的老教练一组。 比赛规则很简单,两人驰一艘帆船,海中央有一浮标,先得者为胜。置身于比赛现场,沙滩上观者如堵。青春洋溢的小伙伴们两两结伴,兴奋激昂,相互鼓劲,摩拳擦掌,自
名师简介:丁国斌,高级教师,江苏省镇江市教育科学研究院中学语文教研员。 真题回放 天气影响着你、我、他、她、它,影响着人们的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天气的作用几乎无时不在,无处不有。 请以“天气,牵着 的心”为题,写一篇文章。 要求:①先将作文题目补充完整,然后抄写在答题卡“题目”后的横线上;②除诗歌外,文体自选,不少于600字;③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名
窗外,柳树肆意地挥舞着枝条,风儿在咆哮,雨水连成“管”线倾注下来,天色昏暗。 饭桌上,所有人都沉默不语,连调皮的妹妹也一动不动,似被惊现的闪电吓到了。气氛过于凝重,我看着妈妈失神的双眼,钻进了房间。 我深知他们为何这样一言不发——外出运货的爸爸还没有回来。他是卡车司机,今天接到任务要把货物送到苏州。他下午两点就已出发,而现在都晚上8点16分了,还没回来。爸爸曾说:“给人跑车最怕下大雨,路不好走
无比幸运地,我被老师和同学推举为升旗手,参与下周一的全校集体晨会。 一连两天,窗外艳阳高照,微风和煦。我更是春风得意,畅快无比,恨不得把我升旗的消息洒满校园。傍晚,落霞满天,火红、明黄、莹白、绛紫交汇在一起,天空仿佛熟透了的芒果,笑得很甜。我心亦然。 童话故事的反派登场在周六周日。一连两天,大雨如注。这一变故使得本应飘扬着的红旗被锁入了柜中;一起被锁住的,还有我那热切期盼的心。等到周一,雨停了
名师简介:朱鸿章,江苏省泰州市姜堰区初中语文兼职教研员,任教于泰州市姜堰区实验初级中学。 徐红建,江苏省泰州市首批特级教师,泰州市教育局教研室初中语文教研员。 真题回放 请以“越来越甜”为题,写一篇文章。要求:①文体自选,诗歌除外;②不少于600字,不得出现真实的校名、人名;③书写工整规范。 命题透视 “越来越甜”这个题目是一个偏正结构,中心词是“甜”。“甜”在《现代汉语词典》里有这样4
我小时候嗓子不太好,每到换季之时,总会特别难受,一阵接一阵的咳嗽让大人们很心疼。这时候,奶奶就会在灶台上架一口大锅,给我煮香甜可口的梨汤。我嘴角流着口水,寸步不离地跟着奶奶。奶奶准备好梨、冰糖、红枣、枸杞、话梅……将梨去皮去核,切成小块,放入锅中煮七八分钟,再放入红枣、话梅和枸杞,最后放入冰糖,等冰糖煮化就可以出锅了。每当奶奶打开系好的小袋子,准备放冰糖时,我都会凑过去,想趁她不备偷走一块。她都会
天空刚刚泛起鱼肚白,早晨的市场便吆喝声不断,热闹得像一锅煮得沸腾的饺子。 天是真热,早上起来,地上就像下了火一样,响亮的风扇吹不走恼人的炎热。小贩一边摇着硕大的蒲扇,一边东张西望着争些生意。我环顾四周,却看见一个安静的老人,身着一件碎花衬衣,挎着小篮子,篮子上用一块厚而干净的毛巾覆盖。我知道,她卖的是一种叫作米饼的吃食。米饼是我小时候的最爱,有一种桂花的香甜和软糯。于是,我买下两块来尝,虽然很甜
名师简介:周立宇,正高级教师,江苏省教学名师,江苏省沭阳县教师发展中心初中语文教研员。 真题回放 有个有趣的物理小实验:离得很近的两个音叉,如果频率不相同,即使用力敲响其中一个,另一个也几乎不发出声音;如果频率相同,只要敲响其中任意一个,另一个就会发出较大的声音。后者在物理学上称为“共鸣”。 其实共鸣也存在于自然、读书、交往、艺术欣赏以及生活的方方面面。 请你以“那一次,我与 深深共
据说,苔藓开出的每一朵花,都是浩瀚星海中的一颗明星,看似黯淡,实则光芒万丈。 七年级的暑假,我曾痴迷于写一些小心得。那些日子里,我身上总是装着纸和笔,以便记录不期而遇的灵感。时间如白驹过隙,转眼便没了影,只有一本记满心得的纸册,见证了我一个夏天的奔波。 将纸册捧在手中,翻页,默读,笑容浮现,心潮澎湃。 返校之时,我无意地将它放进空荡荡的包里。返校日,阳光明媚,一股“夏日现春景”的味道。 到
在农村老家,我们称呼曾祖母为“姥太”。 姥太是在一个秋末的凌晨离开的。 那天,云淡淡的,风轻轻的,空气也静悄悄的,像是怕惊扰到什么似的,静悄悄地带走了我的姥太。她赤裸裸地来到这个世上,又赤裸裸地离开,不留一丝痕迹,就像从未来过。 在她的葬礼上,我看见许多大大小小的孩子,或多或少总见过——在姥太的院子里。他们都恭恭敬敬地披着孝布,轮流在姥太的遗像前磕头。 从前,姥太一直风风火火地主持家务,一大
高淳地处南京市南端,被誉为南京的后花园和南大门,素有“江南圣地”之美誉。千年古城静静诉说着文明的悠久,“国际慢城”让你体验“乌托邦”般美好的田园日常。曾经,有人问我:“高淳最让人难忘的是什么?”我想了想,回答道:“风!” 我喜欢高淳的风。 小时候的我并不喜欢风,因为只要在外面玩,妈妈总要我把衣服拉链拉上,说:“风会把衣服吹得飘来荡去,不像样!”但等长大后,我越发感到风的可爱了。 高淳的风是柔
夕阳斜照,外婆轻推轮椅,缓慢步至家门口。她凝望着尘封已久的大门,轻声呢喃:“老金,我们回家了!”前段时间,外公突发疾病,在医院住了很久,如今终于回家。回首往事,我仍忘不了外婆操劳却又执着的身影。 我走在幽静狭长的走廊上,这里异常安静,仿佛所有的声音都凝滞了。那是外公生病后,我第一次去医院探望他。只见熟悉而又陌生的他躺在病床上,身边各种仪器不停地运作着。“嘘,他刚睡着。”外婆轻轻走来,小声提醒我。
我完全继承了母亲随性散漫的性格,做事是典型的三分钟热度,每天除了按部就班地学习、生活,几乎没有什么特别的习惯。只有一件事,这么多年下来成为我和母亲之间的一个小约定,那就是:每天都要认真拥抱。 对于做事拖拖拉拉、手脚特慢的我来说,写作业带来的不快比别人多得多。每天准备开始写作业时,我就对本子上罗列的一项项作业心怀忧惧,拖拖拉拉不想写。等到好不容易开始写作业了,各种难题更是让我叫苦不迭。于是我开始回
黄友芹,江苏省“苏教名家”培养对象,正高级教师,江苏省特级教师,江苏省优秀教育工作者,任教于江苏省东台市实验中学教育集团。 诺贝尔经济学奖得主丹尼尔·卡尼曼曾提出“峰终定律”,即我们对体验的记忆由两个因素决定:高峰时与结束时的感觉。迁移到写作上,指结尾写得好,会给文章增色一大半。有力的结尾对提升整篇文章品质的作用,不啻开头。本期三篇佳作,呈现了三种很有张力的结尾,或紧扣主题发表议论,或直抒胸臆以
领 衔 人:葛卫国 组稿团队:江苏省泗阳县初中数学骨干教师培育站 “图形的变换”作为初中数学的重要知识点,在选择题、填空题和解答题中均有涉及,常考的知识点有:对称图形的识别,图形的轴对称、旋转、平移的概念和性质。为了帮助同学们高效复习,现举例对图形的变换中的易混点进行剖析,希望同学们引以为戒,走出误区。 一、主要概念学不透 例1 下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
动态问题一直是中考的热门考点,很多同学难以抓住其中的关键条件和时间节点,导致多解、漏解或错解。下面,我们将借助数轴来帮助大家厘清时间点,寻找解决动态问题的方法。 如图1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,点P从点B出发,沿BA边向终点A以每秒1cm的速度运动,同时点Q从点C出发沿C→B→A向终点A以每秒3cm的速度运动,P、Q其中一点到达终点时,另一点随之停止运动,设运动时间为t秒。
勾股定理的应用与尺规作图都是初中数学中考时的常规考题。勾股定理的应用需要同学们能够对其有深度理解,建构有效的解题模型;尺规作图则考查了同学们的理解能力、分析能力与动手操作能力。那么,我们该如何突破这一难点,做到规范答题和规范作图呢?下面就以2023年江苏省宿迁市的中考题为例进行分析,以便同学们更好地答题,拿满分。 例题 (满分10分)如图1,在平行四边形ABCD中,AB=5,AD=[32],∠A
如果分析近几年各地的中考题,不难发现,很多题与教材上的例题、习题有着亲密的“血缘关系”。下面,我们以苏科版数学教材八(下)第95页的第22题为例,深度挖掘,发挥教材习题的价值,供大家学习时参考。 原题呈现 如图1,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,正方形A'B'C'D'的顶点A'与点O重合。将正方形A'B'C'D'绕点A'旋转,在这个过程中,这两个正方形的重合部分的面积将会发生变化吗?
图形变换中的旋转知识是初中数学的学习难点,也是中考中的常考题型。唯有对教材中的典型例、习题进行深度思考,才能逐渐走向知识的本质,才能更好地借助数学模型快速获得解题方法,形成有效的解题路径。 原题呈现 [苏科版教材七(下)第149页数学实验室第2题]画∠AOB=90°,并画∠AOB的平分线OC。 (1)把三角尺的直角顶点落在OC的任意一点P上,并使三角尺的两条直角边分别与OA、OB垂直,垂足分别
图形的变化主要内容包括图形的轴对称、图形的旋转、图形的平移、图形的相似、图形的投影等。为了便于大家对这一部分知识有更清楚的了解,现以2023年中考试卷中出现的几道典型题为例加以剖析,希望对同学们的学习有所帮助。 考点1 立体图形展开图 例1 (2023·四川德阳)如图1,在底面为正三角形的直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=[23],AA1=2,点M为AC的中点,一只小虫从B1沿三棱柱ABC
以“网格”为背景的作图题是近几年中考的热门考点。下面以2022年江苏省宿迁市的一道中考题(节选)为例,谈谈此类问题的解题技巧和思路,希望给大家一点启发。 一、利用圆的对称性作垂线 原题呈现 在网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、M均为格点。如图1是以格点O为圆心,AB为直径的圆。请你只用无刻度的直尺,在[BM]上找出一点P,使[PM]=[AM]。 【解析】
领 衔 人:张伟俊 组稿团队:江苏省乡村教育带头人培育站 一、统计中的两个关注点 1.关注复式图 我们学习三种统计图,既要了解统计图的基本结构和主要特点,还要知道统计图中数据本身的信息以及数据背后隐含的信息。 例1 某校为了了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分15分,成绩均记为整数分),并按测试成绩分成四类:A类(12≤m≤15),
概率是对随机事件发生的可能性大小的一种度量。概率越大,表明事件发生的可能性越大,但并不能保证事件一定发生。如何知道一个随机事件发生的概率呢? 一、利用频率估计概率 在大量重复试验中,如果重复次数足够大,随机事件发生的频率在某一个常数附近摆动,并趋于稳定,我们把这种现象称为频率的稳定性,并且用这个频率的稳定值作为相关随机事件的概率。 某种绿豆在相同条件下发芽试验的结果如下: [每批粒数 n
很多同学在做概率题时因为各种细小错误,经常拿不到满分。下面以2023年江苏省常州市的中考题为例,给出每一步的得分点,希望大家能防微杜渐,争取拿满分。 (本题8分)在5张相同的小纸条上分别写有:①[2],②[8],③1,④乘法,⑤加法。将这5张小纸条做成5支签,①②③放在不透明的盒子A中搅匀,④⑤放在不透明的盒子B中搅匀。 (1)从盒子A中任意抽出1支签,抽到无理数的概率是 ; (2)先
“统计与概率”在中考中一直占有一席之地,虽然难度不大,但容易“翻车”。下面,我和同学们一起重拾在解题中出现的易错点并进行分析,希望能让你开启成功之路。 一、对“权”概念理解不透彻 例1 小文本学期英语口语、英语听力和英语笔试的成绩分别为120分、140分、130分,如果这三项成绩分别按照20%、30%、50%的比例计算,那么小文本学期的英语平均分是 分。 【错解】(120+140+13
在初中的概率知识中,我们主要接触到的概率模型是“摸球模型”和“几何概型”,抛硬币、掷骰子均属于“摸球模型”。掌握“摸球模型”是学好概率的基础,我们先回顾教材上的内容。 一、教材分析【源自苏科版数学教材九(上)136页—139页】 例题 一只不透明的袋子中装有1个白球和2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球。求两次都摸到红球的概率。
在中考中,我们会遇到关于统计图的应用问题。遇到这类问题,我们要先读懂各个统计图的特点:条形统计图能够直观地表示出每个项目的数据,扇形统计图反映部分占总体的百分比大小,折线统计图能够显示出变化趋势。从不同的统计图中获取数据信息是解题的关键。有时我们会遇到一些综合性的统计图问题,不要害怕,只要能够掌握好基础知识,就能轻松应对。 例1 (2023·江苏常州)为合理安排进、离校时间,学校调查小组对某一天
领 衔 人:李庾南(正高级教师、江苏省特级教师) 组稿团队:江苏省李庾南数学教学研究所 审题是解题的第一步,严谨细致的审题是顺利解题的必要前提,但此环节常被有些同学忽视,致使解题陷入失误或者繁杂的方法中。因此,我们应在日常数学学习中重视提高自身的审题能力。本文结合典型题例为大家梳理常见的审题方法。 一、观察 例1 已知a+x2=2021,b+x2=2022,c+x2=2023,abc=
同学们在解答中考数学选择题时,如果灵活选择合适的方法,往往可以“事半功倍”。 策略1 直接法 所谓直接法,就是直接从题设的条件出发,运用相关概念、定义、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密的推理与计算得出题目的结论,然后再对照题目所给的四个选项“对号入座”。其基本策略是由因导果,直接求解。 例1 设A、B都是整式,若[AB]表示分式,则( )。 A.A、B都必须含有字母 B.A必须含
填空题,往往题目短小精悍,考查目标集中明确,考查内容既包括基础知识、基础方法,也包括分析问题、解决问题的能力。填空题没有备选答案可供选择,也不需要解答过程,要想迅速、正确地解答,除了准确的计算、严密的推理外,还要恰当运用解题技巧,避免“小题大做”,而要“小题巧做”。 那么,填空题有哪些常用的解题策略与技巧呢? 策略1 特殊值法 上一篇文章也提到特殊值法,这里我们另举一例,看看异同。 例1
近年来,江苏各地中考试卷中尺规作图的考查地位不断提升。本文带领同学们对2023年江苏各地中考试卷中的典型尺规作图考题做一次梳理,分析在这个考点上可能的考查题型。 题型一 考查作法依据 考题1 (2023·江苏常州)小明按照以下步骤画线段AB的三等分点: [画法 图形 (1)以A为端点画一条射线; (2)用圆规在射线上依次截取3条等长线段AC、CD、DE,连接BE; (3)过点C、D分别画
近几年,关于代数推理的题型成为热点。这类题型中包含对有关推理过程的判断、辨析,一般结合方程、不等式、函数等知识考查。下面,我们结合具体的例子跟同学们一起探讨。 例1 (2022·福建)推理是数学的基本思维方式,若推理过程不严谨,则推理结果可能产生错误。例如,有人声称可以证明“任意一个实数都等于0”,并证明如下: 设任意一个实数为x,令x=m, 等式两边都乘x,得x2=mx。① 等式两边都减
几何直观主要是指用恰当的图形表达自己的理解,或用图形将抽象的问题直观化,复杂的数量关系清晰化,从而整体把握问题,解决问题。 一、利用图形(函数图像)辨别大小 在不少函数问题中,我们如果仅是代入计算,则无法理清数量之间的关系,这时就可以采用数形结合的方法,画出函数图像,使结果一目了然。 例1 (2023·江苏南通)已知一次函数y=x-k,若对于x<3范围内任意自变量x的值,其对应的函数值y都小
一、以其他学科为背景 例1 (2023·四川遂宁)烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合物,在生产生活中可作为燃料、润滑剂等原料,也可用于动、植物的养护。通常用碳原子的个数命名为甲烷、乙烷、丙烷……癸烷(当碳原子数目超过10个时即用中文数字表示,如十一烷、十二烷等)。甲烷的化学式为CH4,乙烷的化学式为C2H6,丙烷的化学式为C3H8……其分子结构模型如图1所示,按照此规律,十二烷的化学式为
主 持 人:谢建民(正高级教师,江苏省特级教师) 本期撰稿:江苏省无锡市谢建民名师工作室成员陆梦洁(江阴市第一初级中学) Are you satisfied with your appearance? Some teenagers are not. From popular photo-editing(照片编辑) apps to plastic surgery(整容) , it seem
主 持 人:谢建民(正高级教师,江苏省特级教师) 本期撰稿:江苏省无锡市谢建民名师工作室成员章彪(无锡市新吴区泰伯实验中学) And so my life went on. Every month I learnt to do or to make something new, but I also had troubles along the way. Once there was a